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实验研究者以及参与实验过程的实验工作人员被称为()
A、控制组
B、实验者
C、实验对象
D、实验组
参考答案
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考题
关于实验组与控制组,下列说法错误的是()。
A.实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象B.在任何一个实验设计中，至少会有一个实验组C.控制组也称为对照组，在实验过程中同样给予实验刺激D.研究者通过比较实验组和控制组观察结果，来分析和说明实验刺激的作用和影响
考题
研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响，在实验过程中，他将20位失业者分为随机的和匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信心平均得分分别是2.8分和2.9分。然后安排实验组参加求职技巧训练，控制组则不接受任何训练。再次测量后发现，实验组和控制组分别得4.0分和3.0分。结果显示：实验组得分增1.2分，控制组得分增0.1分，实验刺激净效果为1.1分。可以认为，求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于()。A、所罗门四组设计
B、简单时间序列设计
C、非对等控制组设计
D、前后测控制组设计
考题
默多克（Murdock．D．D）的迁移率计算公式表述为（ ）。A.迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷（实验组成绩+控制组成绩）×100
B.迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷控制组成绩×100
C.迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷实验组成绩×100
D.迁移率（%）=（控制组成绩－实验组成绩）÷（实验组成绩+控制组成绩）×100
考题
流行病学实验中实验对象分组应是（）A、根据实验者需要随意将实验对象分为实验组及对照组B、根据被实验者意愿，分为实验组及对照组C、实验对象被分为实验组及对照组的概率相等D、实验对象被分为实验组的概率应大于分为对照组的概率
考题
在流行病学实验中，研究对象的随机分组是为了（）A、使实验组和对照组人数相同B、使实验组和对照组都受益C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚
考题
单选题默多克（Murdock．D．D）的迁移率计算公式表述为（）。A
迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷（实验组成绩+控制组成绩）×100B
迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷控制组成绩×100C
迁移率（%）=（实验组成绩－控制组成绩）÷实验组成绩×100D
迁移率（%）=（控制组成绩－实验组成绩）÷（实验组成绩+控制组成绩）×100
考题
单选题流行病学实验中实验对象分组应是（）A
根据实验者需要随意将实验对象分为实验组及对照组B
根据被实验者意愿，分为实验组及对照组C
实验对象被分为实验组及对照组的概率相等D
实验对象被分为实验组的概率应大于分为对照组的概率
考题
单选题在实验过程中，接受自变量作用的实验对象构成（）A
控制组B
一般组C
刺激组D
实验组
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