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学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求,取决于教师对这种环境的( )。

A.认识

B.设计

C.设想

D.安排


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考题 学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的( )。A.认识B.设计C.设想D.安排

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考题 ()具有加速个体发展的特殊功能。 A.遗传因素 B.环境因素 C.学校教育 D.个体因素

考题 学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的( )。 A.认识 B.设计 C.设想 D.安排

考题 学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的 需要,与教师对这种环境的( )有极大的关系。 A.设计 B.安排 C.认识 D.设想

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