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教育科学研究可随意进行假设，以便于在此基础上进行分析研究，进而得出客观的结论。()
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考题
在整个价值链分析中要以（ ）。
A.事实为基础，以假设为导向，反复评估修正，以期得到客观的结论
B.假设为基础，以事实为导向，反复评估修正，以期得到客观的结论
C.事实为基础，以假设为导向，反复评估修正，以期得到主观的结论
D.假设为基础，以事实为导向，反复评估修正，以期得到主观的结论
考题
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A、事实为基础，以假设为导向，反复评估修正，以期得到客观的结论
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考题
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