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请简述多向思维的特点与培养途径。

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考题 多向思维也叫发散思维、辐射思维或扩散思维。
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考题 与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）A、教学过程的预定性B、教学设计预留空间C、培养学生多向思维、求异思维的习惯D、善于利用“突发事件”
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考题 多选题与常规定式思维相比，发散思维具有（）变通性、独特性等主要特点。A多向性B灵活性C多感官性
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考题 单选题（）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征A 思维B 多向思维C 纵向思维D 横向思维
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考题 单选题(2015河南洛阳)以下与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。A 教学过程的预定性B 教学设计预留空间C 培养学生多向思维、求异思维D 善于利用“突发事件”
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