考题
凯尔曼提出了态度形成的三个阶段,分别是()。
A.认同B.内化C.依从D.模仿
考题
角色扮演训练中，幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的( )。A.及时模仿阶段
B.认同阶段
C.简单再现阶段
D.内化阶段
考题
角色扮演法的三个阶段中，__________是儿童社会性行为发展的最高层次。（ ）A.及时模仿
B.认同
C.简单再现
D.内化
考题
角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（ ）。A.及时模仿阶段
B.简单再现阶段
C.认同阶段
D.内化阶段
考题
学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（ ）
A.简单发音
B.模仿发音
C.连续音节
D.发展音节
考题
儿童社会性发展的最高阶段是（）A内化B模仿C再现D认同
考题
社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）A习得B认同C模仿D发展
考题
在社会角色扮演中，人们经过的第一个阶段是：（）A、角色认同B、角色练习C、角色实践D、角色内化
考题
角色扮演训练中，幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）A、及时模仿阶段B、认同阶段C、简单再现阶段D、内化阶段
考题
角色扮演可分为以下三个阶段（）A、及时模仿和简单再现、认同、内化B、及时模仿和简单再现、内化、认同C、认同、内化、及时模仿和简单再现D、认同、及时模仿和简单再现、内化
考题
角色扮演法可分为三个阶段，依次为（）。A、及时模仿和简单再现→认同→内化B、及时模仿和简单再现→内化→认同C、认同→及时模仿和简单再现→内化D、认同→内化→及时模仿和简单再现
考题
角色扮演法可分为三个阶段，即（）、认同和内化。
考题
角色扮演法分三个阶段，依次顺序是（）A、及时模仿和简单再现—内化—认同B、及时模仿和简单再现—认同—内化C、认同—及时模仿和简单再现—内化D、内化—及时模仿和简单再现—认同
考题
角色扮演法的第一阶段是（）A、简单再现B、认同C、内化D、及时模仿和简单再现
考题
角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（ ）阶段。A、及时模仿B、简单再现C、认同D、内化
考题
角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。A、及时模仿阶段B、简单再现阶段C、认同阶段D、内化阶段
考题
单选题角色扮演法的第一阶段是（）A
简单再现B
认同C
内化D
及时模仿和简单再现
考题
单选题儿童社会性发展的最高阶段是（）A
内化B
模仿C
再现D
认同
考题
填空题角色扮演法可分为三个阶段，即（）、认同和内化。
考题
单选题在社会角色扮演中，人们经过的第一个阶段是：（）A
角色认同B
角色练习C
角色实践D
角色内化
考题
单选题角色扮演法分三个阶段，依次顺序是（）A
及时模仿和简单再现—内化—认同B
及时模仿和简单再现—认同—内化C
认同—及时模仿和简单再现—内化D
内化—及时模仿和简单再现—认同
考题
单选题角色扮演法可分为三个阶段，依次为（）。A
及时模仿和简单再现→认同→内化B
及时模仿和简单再现→内化→认同C
认同→及时模仿和简单再现→内化D
认同→内化→及时模仿和简单再现
考题
单选题角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的()阶段。A
及时模仿B
简单再现C
认同D
内化
考题
单选题学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是( )A
简单发音B
模仿发音C
连续音节D
发展音节
考题
单选题角色扮演训练中，幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）A
及时模仿阶段B
认同阶段C
简单再现阶段D
内化阶段
考题
单选题角色扮演可分为以下三个阶段（）A
及时模仿和简单再现、认同、内化B
及时模仿和简单再现、内化、认同C
认同、内化、及时模仿和简单再现D
认同、及时模仿和简单再现、内化
考题
单选题角色扮演法的三个阶段中，（）是儿童社会性行为发展的最高层次。A
及时模仿B
认同C
简单再现D
内化
