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小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他。小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小玉对小李说“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是（）。
- A、接纳
- B、自我决定
- C、保密
- D、知情同意
参考答案
更多 “小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他。小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小玉对小李说“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是（）。A、接纳B、自我决定C、保密D、知情同意” 相关考题
考题
（一）
高某盗窃被判处有期徒刑一年，缓刑一年，目前正在社区矫正。他生活无着，情绪低落，经常与邻居发生冲突，社区调解员曾多次上门调解他与邻居的纠纷。社区工作者小赵了解到高某曾经做过汽车修理工，通过多方联络，为他找到汽车修理厂的工作。为改善高某与邻居的关系，改变他低落的情绪，小赵引导并鼓励他参与社区活动。高某主动利用闲暇时间为社区居民义务修理自行车，并积极参与其他社区公益活动。经过努力，高某重新走上人生正轨，得到邻里好评。
根据以上案例，回答96-99题：
社区调解员在调解过程中应该做到（ ）。A.查明事实，分清是非
B.在当事人自愿平等的前提下调解
C.公开当事人的情况
D.严格遵守国家法律、政策
考题
小李曾在天津港区打工，亲身经历了港区特大爆炸后回家休息，但时常感到身体乏力，身心紧张，不愿与家人交流，也不愿出去找工作。社会工作把个体正常生活受意外危险事件的破坏而产生的身心混乱叫做“危机”。那么，从“危机介入”理论来看，小李所面临的问题是：A.心理与情感的危机
B.社会安全危机
C.个体成长危机
D.社会情景危机
考题
孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家，并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下，很多邻居开始逐渐接纳了孙某，孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中，小黄的工作改变了孙某与()之间的互动。A:文化
B:朋辈群体
C:家庭
D:工作单位
E:社区
考题
小石从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他，小石感到很无助，向社会工作者小王求助。小王对小石说：“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好。我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作的价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是()。A.接纳
B.自我决定
C.保密
D.知情同意
考题
吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是（ ）。A.认知重构
B.角色扮演
C.问题解决
D.情绪管理
考题
小王是一位25岁的盲人残疾青年，他希望出去找工作，以补贴家用。社会工作者小李知道后，首先为他联系了专家帮他做咨询，小李认为自己适合做按摩；小李又联系专业指导机构为小王进行按摩指导；最后小王在各方的努力下，终于找到了稳定的工作。小李的做法属于()。A:教育康复
B:职业康复
C:社区康复
D:社区优抚
考题
(2017年)初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他，尽管生活艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李，老师和同学也都很喜欢和关心他，小李有自己的理想，学习努力，成绩优秀，从抗逆力理论视角看，上述案例中，对小李健康成长最重要的影响因素是（）A.个体的坚强与忍耐
B.支持性人际与社会关系
C.个人较好的情绪管理能力
D.家人与老师的殷切期待
考题
服务对象小张，21岁，因吸食冰毒被责令社区戒毒三年二小张的家人认为小张在社区里是改不好的，希望能让他进戒毒所接受强制隔离治疗，于是向社会工作者求助。社会工作者拟为小张提供的下列服务中，适当的有()。A:推荐小张参加戒毒康复同伴小组活动B:在社区进行宣传倡导，改善小张的生活环境C:协助小张家人为小张办理强制隔离戒毒申请D:与小张探讨可能引发心瘾的高危情景，提升他的拒毒能力E:对青少年吸食冰毒案例进行研究，并制定合理的介入方案
考题
单选题吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采用的干预技巧是（）。A
认知重构B
角色扮演C
问题解决D
情绪管理
考题
单选题服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年。从戒毒所出来后，小方回到社区，家人不愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿。社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高，让她觉得透不过气来。吸毒是为了缓解压力，她自己也很讨厌这样的生活。针对小方的困境，小赵恰当的做法是( )。A
对小方进行健康教育，告知其吸毒的危害性B
采用想象厌恶疗法，让小方在犯瘾时惩罚自己C
协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解D
安排大学生志愿者与小方进行结对帮教
考题
多选题小李交友不慎，染上毒品。本人有戒毒的愿望，但是几次戒毒后又复吸。家人不相信他，邻居也疏远他。小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小王对小李说“吸毒确实是一个大问题，但是你有戒掉毒瘾的愿望和决心，这就是最好的开端。现在我们要做是想办法戒掉毒瘾，重建与家人、邻居的关系。”小王充当的角色是（）。A支持者B教育者C治疗者D资源整合者E政策推动者
考题
单选题大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强他对生活的信心；另一方面介绍他参加职业技能培训，提升就业能力，最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观开朗，工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是( )。A
接纳B
可塑性C
同理D
个别化
考题
单选题服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年，从戒毒所出来后，小方回到社区，家人不愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿，社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高，让她觉得透不过气来，吸毒是为了缓解压力，她自己也很讨厌这样的生活，针对小方的困境，小赵恰当的做法是（ ）。[2014年真题]A
对小方进行健康教育，告知其吸毒的危害性B
采用想象厌恶疗法，让小方的犯瘾惩罚自己C
协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解D
安排大学生志愿者与小方进行结对帮教
考题
单选题小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻里也疏远他，小李感到很无助，向社会工作者小王求助，小王对小李说：“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是（）A
接纳B
自我决定C
保密D
知情同意
考题
单选题大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强他对生活的信心；另一方面介绍他参加职业技能培训，提升就业能力，最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观开朗，工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是（ ）。[2014年真题]A
接纳B
可塑性C
同理D
个别化
考题
单选题大学生小李于2013年从学校应征入伍，2016年从部队退伍后他继续回到学校读书。下列关于小李可以享受的待遇表述错误的是（ ）。A
小李退出现役后3年内允许入学或者复学B
小李可按照国家有关规定享受奖学金、助学金和减免学费等优待C
小李复学期间可以免修公共体育、军事技能和军事理论等课程，直接获得学分D
小李复学后参加国防生选拔，可优先录取
考题
单选题小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他。小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小王对小李说：“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作价值观来看，小王的表达突出体现的是（ ）。（2012年真题）A
接纳B
自我决定C
保密D
知情同意
考题
单选题宫爷爷是一位刚从外国回来的老人，他只有一只腿；回国以后，一次他上街，年轻的邻居小李也不问他，直接把他扶到了马路对面，对于小李的做法，说法错误的是（）。A
小李把宫爷爷看作“理所当然”是需要帮助人B
小李的做法，可能会让残疾人“依赖”社会C
小李应该先评估宫爷爷需要“什么”帮助D
小李的做法，是值得大大提倡的
考题
多选题孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家，并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下，很多邻居开始逐渐接纳了孙某，孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中，小黄的工作改变了孙某与（ ）之间的互动。（2012年真题）A文化B同辈群体C家庭D工作单位E社区
考题
单选题初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他，尽管生活艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李，老师和同学也都很喜欢和关心他，小李有自己的理想，学习努力，成绩优秀，从抗逆力理论视角看，上述案例中，对小李健康成长最重要的影响因素是（）A
个体的坚强与忍耐B
支持性人际与社会关系C
个人较好的情绪管理能力D
家人与老师的殷切期待
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