考题
以下哪项不是人际交往健康的标志( )A、乐于交往B、广泛交往C、敢于交往D、善于交往E、具有交往的良好心理品质
考题
人际交往的方式按其交往的形态，可分为( )，微观交往。A.直接交往
B.宏观交往
C.双向交往
D.角色交往
考题
在人际交往的方式中，具有信息传递速度快，易保持信息传出的权威性优点的是( )。A:单向交往和双向交往
B:角色交往和非角色交往
C:宏观交往和微观交往
D:口头言语交往和书面语言交往
考题
人际交往的发展趋势是（）A自由交往B广泛交往C普遍交往D平等交往
考题
在人际交往活动中处于主导地位的是（）。A交往对象B交往手段C交往目的D交往主体
考题
人际交往的条件主要包括（）A交往的手段B交往的空间C交往的环境D交往的频率E交往的距离
考题
以下哪一项不属于交往方式的间接中介：（）A、经济交往B、政治交往C、物理交往D、社会交往
考题
随意性较强，重点不突出，不易把握交往效果，如果信息发送者表达能力较弱，就会影响对方对信息的理解，也有可能会导致信息传递失误，从而降低交往效果，属于（）方式的缺点。A、微观交往B、非角色交往C、口头言语交往D、双向交往
考题
课堂上师生交往形式效果最好的是（）A、单向交往B、双向交往C、多向交往D、民主交往
考题
根据销售心理学基本常识，根据交往通道的性质，可将信息交往分为单向交往和（）交往。A、间接B、双向C、直接D、言语
考题
根据交往途径的不同，可将交往分为直接交往和间接交往。间接交往是指利用语言、面部表情、身体姿态等面对面的交往。
考题
人际交往的最高级形式是（）。A、本能型交往B、规范型交往C、价值型交往D、原则型交往
考题
根据交往与组织的关系，可以把交往分为（）A、口头交往与书面交往B、言语交往与非言语交往C、正式交往与非正式交往D、单向交往与双向交往
考题
一般说来，人际交往可分为四个层次，其中第三个层次的交往是（）。A、思想交往B、感情交往C、礼仪交往D、功利交往
考题
信息传递速度快，易保持信息传出的权威性，属于人际交往中（）方式的优点。A、角色交往B、单向交往C、直接交往D、宏观交往
考题
人际交往的形式有语言交往形式和（）形式两种。A、非语言交往B、情感交往C、物品交往D、书信交往
考题
学习和掌握人际交往理论的意义是（）。A、树立人际交往的正确观念B、掌握人际交往的原则方法C、处理与人交往的行为方式D、学会与人交往E、建立良好的人际关系
考题
单选题在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）。A
单线交往B
书面交往C
双线交往D
直接交往
考题
多选题学习和掌握人际交往理论的意义是（）。A树立人际交往的正确观念B掌握人际交往的原则方法C处理与人交往的行为方式D学会与人交往E建立良好的人际关系
考题
多选题人际交往的条件主要包括（）A交往的手段B交往的空间C交往的环境D交往的频率E交往的距离
考题
单选题人际交往的发展趋势是（）A
自由交往B
广泛交往C
普遍交往D
平等交往
考题
单选题一般说来，人际交往可分为四个层次，其中第三个层次的交往是（）。A
思想交往B
感情交往C
礼仪交往D
功利交往
考题
单选题以下哪项不是人际交往健康的标志（）。A
乐于交往B
广泛交往C
敢于交往D
善于交往E
具有交往的良好心理品质
考题
多选题人际交往的方式，按交往的形态，可分为（）。A直接交往B宏观交往C间接交往D微观交往E双向交往
考题
单选题信息传递速度快，易保持信息传出的权威性，属于人际交往中（）方式的优点。A
角色交往B
单向交往C
直接交往D
宏观交往
考题
多选题人际交往的形式有（）。A正式交往B非正式交往C直接交往D间接交往
考题
单选题根据交往与组织的关系，可以把交往分为（）A
口头交往与书面交往B
言语交往与非言语交往C
正式交往与非正式交往D
单向交往与双向交往