考题
聚氯乙烯干燥过程是()。
A、物理过程B、化学过程C、质变过程C、量变过程
考题
聚氯乙烯汽提过程是()。
A、物理过程B、化学过程C、质变过程D、量变过程
考题
皮亚杰认为，适应包括（ ）两种作用和过程A、同化B、顺应C、程序D、理解E、应用
考题
事物发展过程中的量变的重要意义是A．量变是质变的前提和基础B．没有量变就没有质变C．量变决定质变的性质和方向D．有了量变就会引起质变
考题
皮亚杰认为，适应包括同化和___________两种作用和过程。
考题
皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程,这一过程包括()。
A.平衡B.同化C.图式D.顺应
考题
皮亚杰认为，儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用，在相互作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。()
考题
皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（ ）A.调整过程
B.同化过程
C.反馈过程
D.顺应过程
考题
皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（ ） A. 调整过程
B. 同化过程
C. 反馈过程
D. 顺应过程
考题
“先富——共富”和“台阶式”发展战略体现了质量互变规律中（）。A、总的量变过程中部分质变的原理B、质变过程中量的扩张原理C、量变是质变的基础的原理D、质变是量变的必然结果的原理
考题
皮亚杰认为，人的认知发展要受同化、（）、平衡3个基本过程的影响。
考题
皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（）A、调整过程；B、同化过程；C、反馈过程；D、顺应过程
考题
在空分装置中，蒸气冷凝和液体蒸发过程是两个相反的过程，但均是由（）的过程。A、量变到量变B、质变到质变C、量变到质变D、不变
考题
皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适应，构成发展的基本过程是（）。A、同化B、顺应C、平衡D、守恒
考题
质变的复杂性是指（）A、质变和量变的相互转化B、量变过程中有部分质变C、质变形式的多样性和质变过程中渗透着量变D、质变依赖量变的准备
考题
皮亚杰认为同化是量变过程，（）是质变过程。A、图式B、顺应C、内化D、平衡
考题
皮亚杰认为，婴儿通过抓握住桌布后再抓握得到玩具，是一种（）过程。A、同化B、顺应C、失衡D、平衡
考题
部分质变是指（）。A、质变过程中有量的扩张B、在总的量变过程中有局部或阶段性的质变C、量变是质变的必要准备D、量变的客观性和普遍性
考题
危机是事物（）由（）飞跃的过程。A、内在矛盾，量变到质变B、外在矛盾，质变到量变C、内在矛盾，质变到量变D、外在矛盾，量变到质变
考题
单选题部分质变是指（）。A
质变过程中有量的扩张B
在总的量变过程中有局部或阶段性的质变C
量变是质变的必要准备D
量变的客观性和普遍性
考题
单选题“先富——共富”和“台阶式”发展战略体现了质量互变规律中（）。A
总的量变过程中部分质变的原理B
质变过程中量的扩张原理C
量变是质变的基础的原理D
质变是量变的必然结果的原理
考题
填空题皮亚杰认为，儿童心理发展的本质是个体通过同化和顺应日益复杂的环境而达到（）的过程。
考题
多选题皮亚杰认为适应功能的产生需借助两个互补过程得以完成，它们是（）。A同化B顺应C协调D对抗
考题
单选题质变的复杂性是指（）A
质变和量变的相互转化B
量变过程中有部分质变C
质变形式的多样性和质变过程中渗透着量变D
质变依赖量变的准备
考题
判断题皮亚杰认为相比于顺应的量变，同化则是一种质变。A
对B
错
