考题
以下选项不属于“成就激励”内容的是()
A、职位消费激励B、荣誉感消费激励C、参与激励D、个体成长和职业生涯激励
考题
请教教师资格考试:调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。
调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。
考题
调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。
考题
当学生处于认同阶段,教师的角色功能应该是()
A、支持者B、催化者C、调节者D、激励者
考题
人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效的是（ ） A．教师激励 B．目标激励 C．环境激励 D．自我激励
考题
在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（ ）。A.激励的多样性原则
B.激励的递进性原则
C.激励的协调性原则
D.以上全选
考题
大学教师激励的方法包括（ ）。A.学术激励
B.职务考核
C.目标激励
D.提高待遇
考题
教师以满腔的热情关爱每一个学生，以各种方式表达自己对他们的期望。这属于哪种激励（）A、精神激励B、关爱激励C、期望激励D、表扬激励
考题
大学教师激励的方法包括（）A、学术激励；B、职务考核；C、目标激励；D、提高待遇
考题
教师自我激励的主要形式为（）.A、目标激励B、成果激励C、反思激励D、对比激励
考题
企业文化的激励是一种（）。A、个体激励B、无形激励C、群体激励D、动态激励
考题
激励本身可以分为（）A、物质激励与精神激励B、正激励与负激励C、内激励与外激励D、个体激励和团队激励
考题
大学教师的激励方法有（）A、学术考核；B、教学考核；C、目标激励；D、岗位定级
考题
在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）。A、激励的多样性原则B、激励的递进性原则C、激励的协调性原则D、以上全选
考题
提高高校教师的道德水平，教师个人需要自我激励，社会、学校的激励机制同样不能少。
考题
以下对“员工激励”理解错误的是（）。A、激励要有广泛性B、激励要讲究公平、公正、公开C、激励要提倡个体之间的竞争D、激励要有针对性
考题
单选题学校管理中教师激励的重点应当是（ ）。A
个体激励B
群体激励C
物质激励D
精神激励
考题
单选题以下选项不属于“成就激励”内容的是（）A
职位消费激励B
荣誉感消费激励C
参与激励D
个体成长和职业生涯激励
考题
单选题教师以满腔的热情关爱每一个学生，以各种方式表达自己对他们的期望。这属于哪种激励（）A
精神激励B
关爱激励C
期望激励D
表扬激励
考题
单选题企业文化的激励是一种（）。A
个体激励B
无形激励C
群体激励D
动态激励
考题
多选题教师自我激励的主要形式为（）.A目标激励B成果激励C反思激励D对比激励