考题
福莱特把领导分为三类:个人领导、功能领导和()
A、集体领导B、职能领导C、职位领导D、权威领导
考题
福莱特认为()是管理的核心。
A、合作B、团结C、协作D、责任
考题
福莱特认为，解决社会冲突主要有三个途径，即一方占据上风、互相妥协和( )A．指挥B．协调C．整合D．共享
考题
福莱特把领导分成 ( )A．职位领导、个人领导和功能领导B．职务领导、组织领导和权威领导C．职位领导、个人领导和权威领导D．职务领导、功能领导和组织领导
考题
福莱特将领导分成三类，即职位领导、个人领导和（）A、权力领导B、个性领导C、权威领导D、功能领导
考题
福莱特认为领导应该有三大功能，即（）A、指挥、协调和控制B、指挥、协调和整合C、预测、控制和决定目标D、协调、决定目标和预测
考题
福莱特认为领导应有三大功能：协调、决定目标和（）A、计划B、控制C、组织D、预测
考题
为实现工人的参与，福莱特认为可以赋予他们所谓的（）A、“功夫权力”B、“功能权力”C、“功能制度”D、“功能价值”
考题
福莱特提出的领导的三大功能是协调、预测和（）A、组织B、指挥C、决定目标D、计划
考题
工人应该有一定程度的和他的本职功能相关的控制权，福莱特称此种权力为（）A、自主权力B、功能权力C、本职权力D、结构权力
考题
福莱特认为，解决社会冲突主要有三个途径，即一方占据上风、互相妥协和（）A、冷战B、战斗C、分离D、整合
考题
福莱特把领导分成（）A、职位领导、个人领导和功能领导B、职务领导、组织领导和权威领导C、职位领导、个人领导和权威领导D、职务领导、功能领导和组织领导
考题
福莱特认为领导有的类型有（）A、职位的领导B、人格的领导C、职能的领导D、精神的领导
考题
福莱特认为，群体过程受到两大原则的影响，即“互相渗透定律”和（）A、“整合学说”B、“情况定律”C、“多元化定律”D、“整体学说”
考题
单选题福莱特把领导分为三类,个人领导、功能领导和（）A
集体领导B
职能领导C
职位领导D
权威领导
考题
单选题福莱特把领导分成（）A
职位领导、个人领导和功能领导B
职务领导、组织领导和权威领导C
职位领导、个人领导和权威领导D
职务领导、功能领导和组织领导
考题
单选题根据福莱特的观点，有效的领导是（）A
职位领导B
个人领导C
功能领导D
强权领导
考题
单选题福莱特提出的领导的三大功能是协调、预测和（）A
组织B
指挥C
决定目标D
计划
考题
单选题工人应该有一定程度的和他的本职功能相关的控制权，福莱特称此种权力为（）A
自主权力B
功能权力C
本职权力D
结构权力
考题
单选题福莱特认为领导应有三大功能：协调、决定目标和（）A
计划B
控制C
组织D
预测
考题
单选题福莱特将领导分成三类，即职位领导、个人领导和（）A
权力领导B
个性领导C
权威领导D
功能领导
考题
单选题为实现工人的参与，福莱特认为可以赋予他们所谓的（）A
“功夫权力”B
“功能权力”C
“功能制度”D
“功能价值”
考题
单选题福莱特认为，解决社会冲突主要有三个途径，即一方占据上风、互相妥协和（）A
冷战B
战斗C
分离D
整合
考题
多选题福莱特认为领导有的类型有（）A职位的领导B人格的领导C职能的领导D精神的领导
