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多选题
良好的人际关系的建立和发展,从交往由浅入深一般需要经过()这几个阶段。
A

熟悉阶段

B

情感探索阶段

C

情感交流阶段

D

定向阶段

E

稳定交往阶段


参考答案

参考解析
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考题 以下不属于人际关系建立和发展必经阶段的是A、定向阶段B、接触阶段C、情感探索阶段D、情感交流阶段E、稳定交往阶段

考题 一般来说,良好人际关系的建立与发展要经过( )等阶段。A.定向阶段B.情感探索阶段C.情感交流阶段D.稳定交往阶段

考题 —般来说,良好的人际关系的建立与发展要经过的阶段包括( )。 (A)定向阶段 (B)情感探索阶段 (C)情感交流阶段 (D)稳定交往阶段

考题 个体希望和他人交往,并与他人建立和维持良好人际关系的愿望,这在舒茨看来属于()A包容需要B控制需要C感情需要D爱的需要

考题 相互悦纳是建立和发展良好的人际关系的重要条件,而影响相互悦纳的因素主要是()A交往的环境B交往的手段C交往的技巧D交往者的自我形象

考题 良好人际关系的建立与发展的阶段不包括()。A、定向阶段B、情感升华阶段C、情感探索阶段D、情感交流阶段

考题 良好的人际关系的建立和发展,从交往由浅入深一般需要经过()这几个阶段。A、熟悉阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、定向阶段E、稳定交往阶段

考题 人际关系建立和发展的四个阶段分别是定向阶段()情感交流阶段、稳定交往阶段A、情感探索阶段B、初步接触阶段C、最初的了解阶段D、性格探索阶段

考题 青少年建立良好的人际关系需要掌握哪些交往技巧?

考题 良好人际关系建立的三个阶段是()阶段、接触阶段和()阶段。

考题 建立良好人际关系的主要技术有以下几个方面()A、重视良好的第一印象的建立B、主动交往C、移情D、帮助别人

考题 交往双方寻求和建立共同情感联系领域的过程,属于人际关系发展阶段中的()A、定向选择阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、稳定交往阶段

考题 通过交往建立良好的人际关系,有什么作用?

考题 一般来说,良好的人际关系的建立与发展要经过的阶段包括()。A、定向阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、稳定交往阶段

考题 建立良好人际关系的策略有()。A、重视良好的第一印象的建立B、主动交往C、移情D、避免争论和指责

考题 单选题人际关系建立和发展必经阶段不包括(  )。A 情感交流阶段B 定向阶段C 情感探索阶段D 接触阶段E 稳定交往阶段

考题 单选题交往双方寻求和建立共同情感联系领域的过程,属于人际关系发展阶段中的()A 定向选择阶段B 情感探索阶段C 情感交流阶段D 稳定交往阶段

考题 单选题个体希望和他人交往,并与他人建立和维持良好人际关系的愿望,这在舒茨看来属于()A 包容需要B 控制需要C 感情需要D 爱的需要

考题 问答题青少年建立良好的人际关系需要掌握哪些交往技巧?

考题 单选题以下不属于人际关系建立和发展必经阶段的是()。A 定向阶段B 接触阶段C 情感探索阶段D 情感交流阶段E 稳定交往阶段

考题 单选题人际关系的建立与发展要经过哪四个阶段?(  )A 定向阶段→情感交流阶段→情感探索阶段→稳定交往阶段B 定向阶段→情感探索阶段→情感交流阶段→稳定交往阶段C 情感交流阶段→情感探索阶段→稳定交往阶段→定向阶段D 定向阶段→情感交流阶段→稳定交往阶段→情感探索阶段

考题 单选题人际关系建立和发展的四个阶段分别是定向阶段()情感交流阶段、稳定交往阶段A 情感探索阶段B 初步接触阶段C 最初的了解阶段D 性格探索阶段

考题 单选题相互悦纳是建立和发展良好的人际关系的重要条件,而影响相互悦纳的因素主要是()A 交往的环境B 交往的手段C 交往的技巧D 交往者的自我形象

考题 多选题人际关系的发展经历了下列哪几个阶段 ( )A道德观形成阶段B定向选择阶段C情感探索阶段D情感交流阶段E稳定交往阶段

考题 多选题建立良好人际关系的主要技术有以下几个方面()A重视良好的第一印象的建立B主动交往C移情D帮助别人

考题 多选题一般来说,良好的人际关系的建立与发展要经过的阶段包括()。A定向阶段B情感探索阶段C情感交流阶段D稳定交往阶段

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