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判断题
在任务分析中，目标是构成高一级能力的组成部分，而支持性条件则不是其组成部分。
A
对
B
错
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解析：
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考题
在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是( )。A．教学设计
B．教学任务分析
C教学测量
D．教学评价
考题
下列关于“与集团财务报表审计有关的概念”的说法中，错误的是（ ）。
A.集团，是指由所有组成部分构成的整体，并且所有组成部分的财务信息包括在集团财务报表中
B.组成部分，是指某一实体或某项业务活动，其财务信息由集团或组成部分管理层编制并应包括在集团财务报表中
C.如果单个组成部分对集团具有财务重大性，则属于重要组成部分
D.由于单个组成部分的特定性质或情况，存在着特别重大的经营风险，这样的组成部分属于重要组成部分
考题
在集团审计中，下列有关组成部分重要性的说法中，错误的是（ ）。A.组成部分重要性的汇总数可以低于集团财务报表整体的重要性
B.如果集团项目组计划对某组成部分财务信息进行审阅，则组成部分重要性可以由组成部分注册会计师确定，但是应当由集团项目组进行评价
C.组成部分实际执行的重要性可以由集团项目组或组成部分注册会计师确定
D.基于集团审计目的，集团项目组可能需要对某个非重要组成部分确定组成部分重要性
考题
下列关于“与集团财务报表审计有关的概念”的说法中，不正确的是（ ）。
A.集团，是指由所有组成部分构成的整体，并且所有组成部分的财务信息包括在集团财务报表中
B.组成部分，是指某一实体或某项业务活动，其财务信息由集团或组成部分管理层编制并应包括在集团财务报表中
C.如果单个组成部分对集团具有财务重大性，则属于重要组成部分
D.由于单个组成部分的特定性质或情况，存在着特别重大的经营风险，这样的组成部分属于重要组成部分
考题
基于集团审计目的，关于组成部分重要性，以下说法中，正确的是（ ）。A.组成部分注册会计师无需确定组成部分层面实际执行的重要性
B.在确定组成部分重要性时，应当采用将集团财务报表整体重要性按比例分配的方式
C.重要组成部分注册会计师应当确定其组成部分财务信息的重要性
D.如果组成部分注册会计师对组成部分财务信息实施审计或审阅，集团项目组应当为这些组成部分确定重要性
考题
支持性条件则像化学中的“催化剂”，有助于加速或减缓新的学习的进行。例如，对于某一原理的学习，这一原理所包含的基本概念是它的必要条件，而认知策略、时间、毅力、学习动机与态度等则是它的支持性条件。在任务分析时，教师也应对这些支持性条件加以分析。
考题
判断题支持性条件则像化学中的“催化剂”，有助于加速或减缓新的学习的进行。例如，对于某一原理的学习，这一原理所包含的基本概念是它的必要条件，而认知策略、时间、毅力、学习动机与态度等则是它的支持性条件。在任务分析时，教师也应对这些支持性条件加以分析。A
对B
错
考题
单选题接收、接受、处理和支持商务交易的能力是SAC模型的以下哪项鉴证目标的组成部分？（）A
可用性B
能力C
功能性D
问责性
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