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单选题
幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。
A

用物品创设游游戏情景

B

用动作创设游游戏情景

C

用语言创设游游戏情景

D

用物品、动作、语言创设游游戏情景均可


参考答案

参考解析
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考题 幼儿园谈话活动情境创设的方式有()。 A、用实物创设情境B、以语言创设谈话情境C、以游戏的形式进行创设D、用直观教具创设情境E、用动作创设情境

考题 创设语言游戏情景的方式有()。 A、用玩具创设游戏情景B、用动作创设游戏情景C、用语言创设游戏情景D、用图片创设游戏情景E、用木偶创设游戏情景

考题 幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。 A、用物品创设游戏情景B、用动作创设游戏情景C、用语言创设游戏情景D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可

考题 创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。 A、用实物创设情境和用语言创设情境B、用游戏创设情境和用语言创设情境C、用实物创设情境和用游戏创设情境D、用图画创设情境和用诗歌创设情境

考题 关于听说游戏,下列说法错误的是()。 A.听说游戏含有较多的游戏规则成分B.活动的内容主要集中在听和说的理解和表达方面C.听说游戏强调教师的指导D.是幼儿园幼儿的一种自主游戏活动

考题 ()主要为幼儿创设正式的口语表达情景,使幼儿有机会在集体面前表达自己对某一图片、实物或情景的认识、看法等,学习表述的方法和技能。 A、谈话活动B、讲述活动C、听说游戏D、文学活动

考题 语言游戏活动的设计的步骤是()。A、创设游戏情景,引发儿童兴趣B、交待游戏规则,明确游戏玩法C、教师指导儿童游戏D、儿童自主游戏E、总结

考题 幼儿园的听说游戏是什么?

考题 幼儿园游戏条件的创设应考虑哪些方面?

考题 幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤:设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。A对B错

考题 下列哪一观点是索格莫倡导游戏治疗的精神实质?()A借助玩具材料B创设游戏情景C利用生活情景D注重现实表现

考题 听说游戏的基本步骤是()。A、教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏B、设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏C、设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏D、教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏

考题 创设听说游戏的情景,一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和()A、动作创设B、形象创设C、情绪创设D、音乐创设

考题 在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。A、设置游戏情景B、交代游戏规则C、教师引导游戏D、幼儿自主游戏

考题 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有()A、交待游戏规则B、教师引导游戏C、设置游戏情景D、幼儿自主游戏

考题 创设语言听说游戏活动情境的典型途径有哪些?

考题 讲述活动为幼儿创设的是()。A、日常口语交往情景B、正式的口语表达情景C、日常游戏情景D、书面语言环境

考题 幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。A、用物品创设游游戏情景B、用动作创设游游戏情景C、用语言创设游游戏情景D、用物品、动作、语言创设游游戏情景均可

考题 幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤:设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。

考题 幼儿园户外游戏游戏环境创设的首要原则是趣味性。()

考题 单选题创设听说游戏的情景,一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和()A 动作创设B 形象创设C 情绪创设D 音乐创设

考题 单选题听说游戏的基本步骤是()。A 教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏B 设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏C 设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏D 教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则

考题 单选题幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。A 用物品创设游戏情景B 用动作创设游戏情景C 用语言创设游戏情景D 用物品、动作、语言创设游戏情景均可

考题 判断题幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤:设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。A 对B 错

考题 单选题创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。A 用实物创设情境和用语言创设情境B 用游戏创设情境和用语言创设情境C 用实物创设情境和用游戏创设情境D 用图画创设情境和用诗歌创设情境

考题 单选题讲述活动为幼儿创设的是()。A 日常口语交往情景B 正式的口语表达情景C 日常游戏情景D 书面语言环境

考题 问答题创设语言听说游戏活动情境的典型途径有哪些?