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问答题
有人说:“顺境更利于人才的成长”,有人说:“逆境更利于人才的成长”,请你选择“逆境更利于人才的成长”发表意见?
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考题
每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?A.“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争B.排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名C.过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长D.社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准
考题
每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。
以下哪项不能支持上述观点:
A“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争
B排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名
C过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长
D社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准
考题
每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下不能支持上述观点的是( )。
A.“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争
B.排名就是固化,容易滋生固步自封的情绪,而创新排斥各种排名
C.过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长
D.社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准
考题
下列关于顺境或逆境的论述中,能够体现唯物辩证法的观点的是()A、顺境、逆境都只是一种外力,必须通过内因才能起作用B、逆境对青年人的成长最有利C、顺境绝不能造就强者D、无论是顺境还是逆境与人的成长都无关
考题
专业技术人员的成长需要良好的社会环境,营造有利于专业技术人员成长发展的社会氛围需要我们()。A、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造B、尊重专业技术人员的主体地位C、尊重专业技术人才的成长规律D、尊重专业技术领导的权威
考题
逆境是职业生涯中遇到的不利环境、条件和坎坷。关于逆境,下列说法正确的是()A、逆境对人的成长可以形成阻力,使人灰心丧气、一事无成,也可以转变为动力、促进力,催人奋进,自强不息B、从辩证的角度来看,逆境的有利因素是激发潜能,学会更实际的思考,锻炼意志C、逆境并不能自发的造就人才,也不是所有经历逆境的人都会有所作为D、以上说法都正确
考题
多选题2003年,胡锦涛在全国人才工作会议上指出,实施人才强国战略,“要加强人才资源能力建设,深化人才工作体制改革,大力培养各类人才,加快人才结构调整,优化人才资源配置,促进人才合理分布,充分开发国内国际两种人才资源,努力把各类优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来,使我国由人口大国转化为人才资源强国,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。”其中“深化人才工作体制改革”的出发点和落脚点就是要真正做到“三个有利于”,这“三个有利于”指的是()A是否有利于促进人才的成长B是否有利于促进人才的创新活动C是否有利于促进人才工作同经济社会发展相协调D是否有利于促进人才评价机制的建立和完善
考题
单选题下列关于顺境或逆境的论述中,能够体现唯物辩证法的观点的是()A
顺境、逆境都只是一种外力,必须通过内因才能起作用B
逆境对青年人的成长最有利C
顺境绝不能造就强者D
无论是顺境还是逆境与人的成长都无关
考题
多选题专业技术人员的成长需要良好的社会环境,营造有利于专业技术人员成长发展的社会氛围需要我们()。A尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造B尊重专业技术人员的主体地位C尊重专业技术人才的成长规律D尊重专业技术领导的权威
考题
多选题人才有其自身的成长规律,一般来说,人才成长可以分为()。A学习阶段B成长阶段C成熟阶段D衰退阶段
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