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判断题
彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 是因为他们的心智模式不同
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考题 学习型组织的概念由美国学者()在其著作《第五项修炼》中提出。 A、彼得·圣吉B、彼得·德鲁克C、弗雷德里克森D、西蒙

考题 彼得.圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能主要包括?

考题 简述述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。 简述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。

考题 1990年在其出版的《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》中提出了现代企业要建立“学习型组织”的是()。 A.德鲁克B.彼得·圣吉C.韦伯D.巴纳德

考题 彼得·圣吉教授认为,不同的人,对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式不同。A对B错

考题 彼得•圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。A对B错

考题 彼得•圣吉在“五项修炼技能”的论述中认为,“超越自我”就是要从全局的整体利益出发,放弃个人利益。A对B错

考题 提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理论的是()A、朱兰B、彼得斯C、圣吉D、科特

考题 以下关于彼得·圣吉的论述正确的是()A、彼得·圣吉获得是系统动力学博士学位B、彼得·圣吉的代表作是《第五项修炼》C、彼得·圣吉认为愿景不源于高层D、彼得·圣吉认为系统思考要有动态的观点E、彼得·圣吉认为团队学习既要个性突出,又需要协调一致

考题 彼得•圣吉提出的学习型组织的修炼技能之一是()。A、局部思考B、单独学习C、建立共同愿景D、被动适应

考题 联系实际,如何运用彼得•圣吉的“五项修炼”打造学习型的组织?

考题 彼得圣吉教授认为,不同人对同一事物的看法不同,是因为他们的心智模式不同。

考题 彼得•圣吉在“五项修炼技能”的论述中认为,“超越自我”就是要从全局的整体利益出发,放弃个人利益。

考题 彼得•圣吉教授认为,不同的人,对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式不同。

考题 彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是()。A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习E、系统思考

考题 彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。

考题 试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义。

考题 单选题提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理论的是()A 朱兰B 彼得斯C 圣吉D 科特

考题 多选题彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是()。A自我超越B改善心智模式C建立共同愿景D团体学习E系统思考

考题 问答题彼得.圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能主要包括?

考题 判断题彼得•圣吉在“五项修炼技能”的论述中认为,“超越自我”就是要从全局的整体利益出发,放弃个人利益。A 对B 错

考题 判断题彼得·圣吉教授认为,不同的人,对同一事物的看法不同,原因是他们的行为模式不同。A 对B 错

考题 填空题圣吉在他的著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中,提出了以下五项修炼:()、()、()、建立共同远景目标和开展团队学习 。

考题 问答题联系实际,如何运用彼得•圣吉的“五项修炼”打造学习型的组织?

考题 多选题彼得·圣吉在《第五项修炼》中,倡导组织学习,并提出了建立学习型组织所需要的五项修炼。以下选项中属于五项修炼的内容是(  )。A自我超越B改变心智模式C建立共同愿景D团队学习E系统思考

考题 判断题彼得圣吉教授认为,不同人对同一事物的看法不同,是因为他们的心智模式不同。A 对B 错

考题 问答题试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义。