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单选题
不太适合对智力、领导能力以及诚实性等较为抽象的特质进行评价的效度是(  )。
A

同时效度

B

预测效度

C

构想效度

D

内容效度


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题不太适合对智力、领导能力以及诚实性等较为抽象的特质进行评价的效度是( )。A 同时效度B 预测效度C 构想效度D 内容效度” 相关考题
考题 ________是指测量工具对它所测量特质的准确性和有效性。() A.效度B.信度C.关联效度D.内容效度

考题 某寿险公司采用某种测评工具对应聘公司管理中层岗位的求职者进行“领导能力” 方面的测评, 后来却发现, 在这种测评中得分较高的人在实际工作中的领导能力并不强, 而得分较低或一般的人领导能力反倒不差。 由此可以断定, 这种测评工具具有较低的( )。A. 同时效度B. 预测效度C. 内容效度D. 再测效度

考题 ()是指测量目标与测量内容之间的适合性与相符性。 A、准则效度B、效标效度C、构想效度D、内容效度

考题 对量表进行评价的主要指标( )A、灵敏度和特异度B、信度和效度C、可行性、信度、效度、敏感度等D、可行性和偏倚大小E、重复性和真实性

考题 关于内容效度,正确的说法是()。 A.内容效度反映的是跨评价人员的可靠性B.内容效度的检验任务由专家挑选C.内容效度适合用于能力测验和潜力测验D.内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示

考题 较为适合对明显影响病人生命质量的慢性疾病的治疗方案进行评价和比较的评价方法是

考题 计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是巳有 效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫( )。 (A)区分效度 (B)逻辑效度 (C)相容效度 (D)构想效度

考题 当企业文化较为抽象时,可以采用( )进行弥补。A.行为性效标 B.结果性效标 C.特征性效标 D.考评性效标

考题 下列关于效度的描述正确的有( )。A.内容效度指一项测试的内容能够代表它所要测量的主题或特质的程度 B.指一种测试的有效性程度,它反映了一种测试工具对于它所要测量的内容或特质进行准确测量的程度 C.效度主要分为三类,即内容效度、效标效度和内部一致性效度 D.测试所产生的结果还应该具有较好的效度 E.效标效度也称效标关联效度

考题 一项测试对于某种不可观察的、比较抽象的构想或特质进行测量的程度称为( )。A.内部一致性信度 B.内容效度 C.效标效度 D.构想效度

考题 评价中心技术方法中公文筐测试的优点不包括( ) A.适合对管理人员进行评价,有较高的内容效度和效标关联效度 B.操作比较简单,对场地没有过多的要求 C.编制成本较低 D.表面效度较高,容易得到测试者的理解和接受

考题 考查测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是(  ) A.同时效度 B.构思效度 C.预测效度 D.内容效度

考题 通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性,可以分析甲测验的效度类型是 A.内容效度 B.区分效度 C.效标效度 D.构想效度

考题 使用因素分析法鉴定所测的心理特质,获得的是测验的 A.内容效度 B.表面效度 C.结构效度 D.效标效度

考题 当企业文化较为抽象时,可以采用()进行弥补。A:行为性效标 B:结果性效标 C:特征性效标 D:考评性效标

考题 效度的测量方法中()通过从招聘者、培训者、直接主管和其他工作说明书最终使用者那里获取对工作说明书有效性的评价等。A、内容效度B、概念效度C、效标关联效度D、一般效度

考题 测验到想要测验的心理特质的程度()。A、信度B、效度C、内容效度D、构想效度E、效标效度

考题 为保证问卷设计的科学性,常用()对其进行评价。A、精度、信度B、信度、效度C、广度、精度D、精度、效度

考题 在工作分析效果的效度分析中,用来测量工作说明书中的一些抽象概念(如任职资格中对任职人员的智力、动机、社会化程度)的有效性程度称为()。

考题 患者,男性,58岁,近4年上腹部胀闷感,消化不良,食欲减退,体重减轻。近日经胃钡餐透视、胃镜以及胃CT等检查确认为胃癌。患者童年丧母,性格克制,好压抑情绪,经常焦虑、抑郁,有吸烟史。评价问卷的效度可以评价()A、重复测量效度B、复本测量效度C、折半测量效度D、内容效度E、干预前后结果的一致性

考题 考察测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是()。A、同时效度B、构思效度C、预测效度D、内容效度

考题 单选题以下叙述正确的是 ( )A 结构效度反映的是工具与其所依据的理论或概念框架的相结合程度B 概念越抽象越容易建立结构效度C 概念越抽象越适宜应用效标关联效度进行评价D 研究工具的信度和效度是“有”或“无”的问题

考题 单选题一般在学习开始之前,对学生的知识和技能、智力和体力以及情感态度等状况进行摸底,这属于()A 诊断性评价B 形成性评价C 结果性评价D 相对评价

考题 多选题内容效度的检验主要采用专家判断法,不太适合对( )特质进行评价。A智力B领导能力C诚实性D培训次数E投资回报率

考题 单选题考察测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是()。A 同时效度B 构思效度C 预测效度D 内容效度

考题 单选题对量表进行评价的主要指标()A 灵敏度和特异度B 信度和效度C 可行性、信度、效度、敏感度等D 可行性和偏倚大小E 重复性和真实性

考题 单选题关于内容效度,下列说法正确的是(  )。A 内容效度的检验主要采用专家判断法B 内容效度适合对较为抽象的特质进行评价C 常用的内容效度有预测效度和同时效度D 没有单一的数量指标能描述其有效程度