网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
为了了解被测评者的实际水平,激发被测评者的进取精神,下列哪些方法比较合适?()
A

心理测评

B

面试

C

评价中心

D

观察评定

E

个性测试


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题为了了解被测评者的实际水平,激发被测评者的进取精神,下列哪些方法比较合适?()A心理测评B面试C评价中心D观察评定E个性测试” 相关考题
考题 人事测评中,如果必须将()放在()总体中,与其他被测评者(),才能发现测评分数的意义。 A、考核分数B、分析C、测评分数D、被测评者E、比较

考题 ( )属于动态的员工素质测评,有利于激发被测评者的进取精神。A.心理测评B.面试C.评价中心D.观察评定E.个性测试

考题 反映被测者素质性质的员工素质测评方法是( )。A.定性测评 B.定量测评 C.静态测评 D.动态测评

考题 ()属于动态的员工素质测评,有利于激发被测评者的进取精神。A:心理测评 B:面试 C:评价中心 D:观察评定 E:个性测试

考题 反映被测者素质性质的员工素质测评方法是()A:定性测评 B:定量测评 C:静态测评 D:动态测评

考题 所谓()是指测评者为实现既定的测评目标对被测者实行间接测评的一种测评方法。A、自我测评方式B、他人测评方式C、直接测评方式D、间接测评方式

考题 动态测评的缺点是()A、忽视了被测评者原有基础和今后的发展B、不便于相互比较不同的被测评者C、有利于指导激发被测评者的进取精神D、便于横向比较

考题 评分者信度,测评与选拔结果的差异程度来自()方面。A、被测者环境B、被测者自身C、测评者水平及其能力D、测评者及其测评

考题 ()方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方法。A、他人测评B、直接测评C、自我测评D、间接测评

考题 所谓自我测评方式是指被测者为达到测评目标自己对他人进行测评的一种测评方法。

考题 为了了解被测评者的实际水平,激发被测评者的进取精神,下列哪些方法比较合适?()A、心理测评B、面试C、评价中心D、观察评定E、个性测试

考题 测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是()A、领导者技能综合测评B、领导者素质综合测评C、领导者人格综合测评D、领导者兴趣综合测评

考题 鉴定功能指采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,发现测评对象在哪些方面为优,哪些方面为良,哪些方面还存在着不足,用来帮助被测评者做出相应的改进。

考题 鉴定功能指采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,发现测评对象在哪些方面为优,哪些方面为良,哪些方面还存在着不足与缺点,用来帮助被测评者做出相应的改进。

考题 动态性原则要求()A、测评者要观察被测人的全部行为B、使用科学有效的手段和方法来观察和收集被测人的行为C、测评者要不断检查目标体系与测评工作D、测评者应该对测评目标的内容及其权重予以相应的调整和变化E、测评工作不能是静态测评

考题 当组织发展出现缓慢或停滞不前,甚至出现后退的现象时,采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,找出原因并及时反馈给被测评者,帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的()A、诊断功能B、预测功能C、导向功能D、鉴定功能

考题 测评是测评主体运用多种测量技术和统计方法对被测评者的功能或行为进行量化描述的过程。

考题 测评的准确性受到各种误差因素的影响,常见的误差因素主要来自()A、测评方法,测评标准,测评者B、测评主体,测评客体,测评仪器C、测评方法体系,被测者的配合程度,测评者的无私程度D、测评方法的内部因素,测评实施过程中的因素,被测评者本身的因素

考题 在人事测评活动中,最常用的就是把被测评者的()与某种标准进行比较,以确定其()

考题 多选题(  )属于动态的员工素质测评,有利于激发被测评者的进取精神。A心理测评B面试C评价中心D观察评定E个性测试

考题 多选题评分者信度,测评与选拔结果的差异程度来自()方面。A被测者环境B被测者自身C测评者水平及其能力D测评者及其测评

考题 判断题鉴定功能指采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,发现测评对象在哪些方面为优,哪些方面为良,哪些方面还存在着不足与缺点,用来帮助被测评者做出相应的改进。A 对B 错

考题 单选题测评的准确性受到各种误差因素的影响,常见的误差因素主要来自()A 测评方法,测评标准,测评者B 测评主体,测评客体,测评仪器C 测评方法体系,被测者的配合程度,测评者的无私程度D 测评方法的内部因素,测评实施过程中的因素,被测评者本身的因素

考题 单选题有时素质测评的目的是要了解每个被测评者相对于全体被测评者的优秀程度,借此了解被测评者的相对素质高低。这种情况下,简便、有效的地转换方法为()A Z分数B T分数C 百分位数D 等级转换

考题 单选题动态测评的缺点是()A 忽视了被测评者原有基础和今后的发展B 不便于相互比较不同的被测评者C 有利于指导激发被测评者的进取精神D 便于横向比较

考题 单选题()方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方法。A 他人测评B 直接测评C 自我测评D 间接测评

考题 单选题当组织发展出现缓慢或停滞不前,甚至出现后退的现象时,采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,找出原因并及时反馈给被测评者,帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的()A 诊断功能B 预测功能C 导向功能D 鉴定功能

考题 多选题为了了解被测评者的实际水平,激发被测评者的进取精神,下列哪些方法比较合适?()A心理测评B面试C评价中心D观察评定E个性测试