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判断题
在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
A

B


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考题 学生借助师生交流平台、Email、BBS、学习空间等网络通讯工具,实现相互之间的交流,参加各种类型的对话、协商、讨论活动,培养独立思考、求异思维、创新能力和团队合作精神。这是信息技术与课程整合的哪一种方式?()A、信息技术作为演示工具B、信息技术作为个别辅导工具C、信息技术提供资源环境D、信息技术作为协作工具

考题 下列对古代书院“讲会制度”的解释,正确的一项是()。A、请儒学名流到书院讲学B、不同学派之间的论争C、师生之间的学术讨论D、师生之间的聚会方式

考题 判断题在同步技术环境中,师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的。A 对B 错

考题 判断题网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现A 对B 错

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考题 判断题在网上开设本学科论坛的目的是主要为了解决课堂遗留问题、师生之间共享资源、增加师生之间讨论问题的机会。A 对B 错

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考题 单选题下列对古代书院“讲会制度”的解释,其正确的一项是()。A 请儒学名流到书院讲学B 不同学派之间的论争C 师生之间的学术讨论D 师生之间的聚会方式

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