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填空题
播音员主持人在受众中要树立良好的()

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考题 广播电视播音员、主持人在执业活动中应当履行的义务有哪些?

考题 播音员主持人形象内涵是:( )A.播音员主持人是广播电视传播的形象代表,应具有公众人物的特点,要时刻保持高度的责任感,树立正确的公众人物观念,为社会树立良好的典范形象。 B.播音员和主持人的形象通过播音所反映出来的精神面貌和气质,要求自然大方、文明得体,符合大众审美情趣和欣赏习惯,亲切可感、真实可信,具有权威性。 C.作为媒体代言人,代表媒体的形象,富有重大社会责任。 D.作为社会公众人物,具有较大的影响力,应成为“德艺双馨的新闻工作者”

考题 主持人在采访中倾听被采访对象的话语,编导要提醒主持人什么?主持人提问过程中编导要提醒主持人什么?

考题 主持人在采访中获得成功,编导要提醒主持人准备什么?

考题 介绍五位中国著名主持人(播音员)及其他们所主持的节目,简介其主持风格。

考题 试述播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用?

考题 播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用是什么?

考题 播讲目的是()与()的结合,它既应是播音员主观愿望的(),又应是及于受众,感染受众的()

考题 树立良好的播音主持工作行业形象,需要做到()A、防止低俗之风B、尊重被采访对象C、遵纪守法,廉洁自律D、照顾未成年受众

考题 播音员主持人在临场应变中应做到:()A、善于抓住关键点,妥善处理;B、对于没有心理准备的话题要善于规避、偷换概念;C、处变不惊,善于“化险为夷”;D、善于运用求异思维、逆向思维、发散思维,寻找新的角度、新的思路。

考题 简述播音员主持人岗位规范在”责任”中的规定。

考题 播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象、屏幕形象和()。

考题 在播音主持工作中,播音员主持人:()A、为了吸引受众应尽可能满足受众的所有需求;B、应该充分考虑全社会特别是未成年人的欣赏习惯、审美情趣。C、应坚持播出内容与播出形式的高品质、高品位,不迎合低级趣味;D、应该极力追求个性化的主持风格;E、不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装。

考题 播音员主持人在日常生活中:() ①培养良好的语言习惯; ②使用规范的体态语言; ③要回归“自然”,降低各方面的要求,进行放松调整; ④深入生活,多观察、多思考、多体验; ⑤要善于运用个人影响,时时显露自己的与众不同。A、①②③④;B、①②③④⑤;C、①②③;D、②③④

考题 播音员主持人在受众中要树立良好的()

考题 什么是播音员和主持人的双重角色?在实际工作中,应如何正确处理播音员和主持人作为媒介的代表和个体的身份之间的关系?

考题 多选题在播音主持工作中,播音员主持人:()A为了吸引受众应尽可能满足受众的所有需求;B应该充分考虑全社会特别是未成年人的欣赏习惯、审美情趣。C应坚持播出内容与播出形式的高品质、高品位,不迎合低级趣味;D应该极力追求个性化的主持风格;E不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装。

考题 填空题规范性,播音员主持人应该担负起()的任务,成为()的表率。

考题 单选题播音员主持人在日常生活中:() ①培养良好的语言习惯; ②使用规范的体态语言; ③要回归“自然”,降低各方面的要求,进行放松调整; ④深入生活,多观察、多思考、多体验; ⑤要善于运用个人影响,时时显露自己的与众不同。A ①②③④B ①②③④⑤C ①②③D ②③④

考题 问答题什么是播音员和主持人的双重角色?在实际工作中,应如何正确处理播音员和主持人作为媒介的代表和个体的身份之间的关系?

考题 多选题树立良好的播音主持工作行业形象,需要做到()A防止低俗之风B尊重被采访对象C遵纪守法,廉洁自律D照顾未成年受众

考题 填空题播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象、屏幕形象和()。

考题 问答题介绍五位中国著名主持人(播音员)及其他们所主持的节目,简介其主持风格。

考题 问答题主持人在采访中倾听被采访对象的话语,编导要提醒主持人什么?主持人提问过程中编导要提醒主持人什么?

考题 填空题播讲目的是()与()的结合,它既应是播音员主观愿望的(),又应是及于受众,感染受众的()。

考题 多选题播音员主持人在临场应变中应做到:()A善于抓住关键点,妥善处理;B对于没有心理准备的话题要善于规避、偷换概念;C处变不惊,善于“化险为夷”;D善于运用求异思维、逆向思维、发散思维,寻找新的角度、新的思路。

考题 问答题播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用是什么?