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判断题
《谈美》一书中提到“人生的艺术化”其实就是审美的人生。
A

对

B

错

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考题 求美动机的层次性决定于()观差异性。 A、审美B、人生C、处世D、价值
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考题 文学是“真、善、美”的统一,其中的“美”其实就是指文学的()。 A.道德价值B.知识价值C.审美价值D.商业价值
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考题 美是一种人生境界，冯友兰把人生分为四个境界，当人的存在进入他所说的______时，已与审美境界相互沟通了。
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考题 阅读下面的文字，完成题。 艺术与人生并非漠不相关的两件事。 人生是多方面而却互相和谐的整体，把它分析开来看，我们说某部分是实用的活动，某部分是科学的活动，某部分是美感的活动，为正名析理起见，原应有此分别；但是我们不要忘记，完满的人生见于这三种活动的平均发展．它们虽是可分别的而却不是相互冲突的。“实际人生”比整个人生的意义较为窄狭。一般人的错误在把它们认为相等，以为艺术对于“实际人生”既是隔着一层，它在整个人生中也就没有什么价值。有些人为维护艺术的地位，又想把它硬纳到“实际人生”的小范围里去。这般人不但是误解艺术，而且也没有认识人生。我们把实际生活看作整个人生之日的一片段，所以在肯定艺术与实际人生的距离时，并非肯定艺术与整个人生的隔阂。严格地说，离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生；反之，离开艺术也便无所谓人生，因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动，无创造、无欣赏的人生是一个自相矛盾的名词。 人生本来就是一种较广义的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，正犹如同是一种顽石，这个人能把他雕成一座伟大的雕像，而另一个人却不能使它“成器”，分别全在性分与修养。知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。 (摘自朱光潜《“慢慢走，欣赏啊!”——人生的艺术化》，有改动) 下列关于“艺术与人生”关系的表述，不正确的一项是（　）。(2分) A．人生是一种较广义的艺术，每个人的生命史就是他的作品 B．懂得生活的人就是艺术家，而艺术化的生活也是艺术作品 C．艺术离不开人生，艺术要表现情趣，而情趣的根源是人生 D．人生离不开艺术，只要创造并欣赏，就会拥有艺术的人生
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考题 将审美形态与人生境界等同的观点（）A是正确的B随着对人生境界研究的重视而出现C人生境界具有审美形态的表形特征D在古希腊时就如此
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考题 “审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）A审美活动只具有手段意义B审美活动与其他人生实践无关C审美活动直接是现实的人生实践D审美活动直接是目的本身
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考题 审美人生观的内涵具体有（）。A、人生为审美而存在B、人生的意识C、人生的反思与反悔D、人生的价值E、审美是人生的核心
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考题 钱逊教授从哪些方面论证了儒学与人生？（）A、人生价值观B、待人处事原则问题C、谈个人修养D、谈人生态度
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考题 简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。
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考题 审美主体通过自我调节来强化心理图式，这其中涉及（）A、审美对象的层次高低B、审美能力的大小C、人生态度的积极与否D、人生境界的高低E、人生理想的远近
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考题 为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一？（如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系？）
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考题 人生其实是一直得到的一个过程，因此人生应该用加法来生活。
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考题 求美动机的层次性决定于（）差异性。A、审美观B、人生观C、处世观D、价值观
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考题 单选题审美能力是（）的能力。A 体验生活B 体验人生C 认识自我D 认识美
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考题 多选题朱光潜在《谈美》中提倡人生的艺术化。人生的艺术化，就是追求审美的人生。审美的人生应该是（）A诗意的人生B创造的人生C爱的人生D超越的人生
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考题 多选题审美主体通过自我调节来强化心理图式，这其中涉及（）A审美对象的层次高低B审美能力的大小C人生态度的积极与否D人生境界的高低E人生理想的远近
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考题 多选题美学的任务主要有（）。A提高品格修养B促进人生的审美化C探索和帮助人们理解审美活动与美D指导审美实践
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考题 问答题简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。
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考题 判断题审美人生是诗意的人生、创造的人生、爱的人生。当人的人生境界达到审美境界的时候就显现为真善美的统一。A 对B 错
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考题 单选题“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指（）A 审美活动只具有手段意义B 审美活动与其他人生实践无关C 审美活动直接是现实的人生实践D 审美活动直接是目的本身
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考题 单选题提倡“人生的艺术化”的著作是（）。A 《西方美学史》B 《美学散步》C 《谈美》D 《诗论》
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考题 多选题审美人生观的内涵具体有（）。A人生为审美而存在B人生的意识C人生的反思与反悔D人生的价值E审美是人生的核心
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考题 单选题中国古人说“生生不息”其实就是一个（）的人生。A 美B 创造C 爱D 诗意
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考题 判断题悲剧的最积极的审美效果就是使人正视人生的负面，认识人生的严峻，接受命运的挑战。A 对B 错
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考题 问答题为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一？（如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系？）
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考题 多选题审美的人生也就是（）A美的人生B诗意的人生C创造的人生D爱的人生
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考题 单选题审美的人生不包括（）A 诗意的人生B 功利的人生C 爱的人生D 创造的人生
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