考题
审美活动由()、()两部分组成。
A.审美主体B.审美感受C.审美客体D.审美心理
考题
艺术只能存在于主体的()中。
A、审美价值B、审美心理活动和审美经验C、审美经验和感悟D、审美态度和经验
考题
“艺术存在主体（）的审美心理活动和审美经验中”，在这一句话里面提到的主体指的是（）A创作主体B传播主体C准主体D理念主体E接受主体
考题
审美心理是多种心理因素的统一体，其中，理解是多种心理因素统一起来的中介。A对B错
考题
审美实现需要通过三个层面（）A、主体心理层B、客体心理层C、中介层D、客观对象层E、主观对象层
考题
个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征，这是班杜拉的（ ）。A、观察学习B、替代强化C、三元交互决定论D、主体的自我调节作用
考题
皮亚杰认为，儿童心理结构的发展涉及（）4个概念。A、图式B、同化C、调节D、转换E、平衡
考题
审美心理是多种心理因素的统一体，其中，理解是多种心理因素统一起来的中介。
考题
为什么艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中？
考题
审美主体通过自我调节来强化心理图式，这其中涉及（）A、审美对象的层次高低B、审美能力的大小C、人生态度的积极与否D、人生境界的高低E、人生理想的远近
考题
在发生认识论看来，用原有的心理图式去进行审美活动是（）A、同化过程B、调节过程C、想象过程D、感悟过程
考题
旅游主体在旅游审美实施活动的心理过程也涉及以下哪些基本要素（）A、感知B、想象C、理解D、情感
考题
在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”，其中起核心作用的就是主体的（）、信念和（）。
考题
皮亚杰认为心理发展涉及的重要概念主要有（）。A、认知B、图式C、同化D、顺应E、平衡
考题
皮亚杰认为心理发展所涉及的几个重要的概念有（）。A、图式B、同化C、顺应D、平衡
考题
相当于瑞士心理学家皮亚杰的发生认识论中所说的“先在图式”的接受美学概念是（）A、“召唤结构”B、“期待视野”C、“接受心理”D、“审美空白”
考题
多选题旅游主体在旅游审美实施活动的心理过程也涉及以下哪些基本要素（）A感知B想象C理解D情感
考题
多选题审美实现需要通过三个层面（）A主体心理层B客体心理层C中介层D客观对象层E主观对象层
考题
单选题皮亚杰认为个体主要是运用图式、同化、顺应三种原则来认识世界。其中最基本的一个环节是个体将活动系统化，在头脑中形成（ ）。A
心理表象B
运动图式C
心理图式D
认知结构答案
考题
判断题审美心理是多种心理因素的统一体，其中，理解是多种心理因素统一起来的中介。A
对B
错
考题
单选题休谟认为美只存在于欣赏者的心理，他是从（）的角度来发现美的本质的。A
审美客体B
审美心理C
审美经验D
审美主体
考题
多选题（2015陕西西安)皮亚杰提出主体通过()来实现对客体的适应。A图式B同化C变量D顺应
考题
多选题对艺术接受过程产生积极能动的作用的接受主体的条件包括（）。A心理图式B自性定向C心理时空D惯例经验E审美态度
