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单选题
学习数学主要学习()。
A

计算方法

B

数学方法

C

数学道理

D

数学思想


参考答案

参考解析
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考题 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的( )、( )与( )。

考题 数学命题学习主要有以下()形式。 A、数学命题探索学习B、数学命题发现学习C、数学命题言语学习D、数学命题接受学习

考题 数学命题学习的主要形式是:()。A、数学命题发现学习B、数学命题的获得C、数学命题接受学习D、数学命题的应用

考题 小学数学几何学习的主要特点?

考题 小学数学概念在学习上主要特征?

考题 从学习的归类水平来区分,小学数学认知学习主要有哪些水平级?

考题 儿童的数学学习与成人的数学学习在层次上有哪些不同?

考题 建构小学数学课堂教学策略的依据主要包括()。 A、对学生学习数学成绩的要求B、对小学数学教育价值追求的基本认识C、对儿童学习数学过程的认识和理解D、对课堂学习过程的理解和诠释E、对教师自身价值的认识

考题 对某市第二中学初中部学生的调查发现,拥有数学学习机人数最多的班也是数学成绩最好的班。因此,利用数学学习机可以提高数学成绩。 以下哪项如果为真,最能加强上述结论?A.拥有数学学习机的学生学习数学的积极性和主动性明显提高 B.拥有数学学习机人数最多的班也是最会利用数学学习机的班 C.随着数学学习机性能的不断改善,对提高学生数学成绩的作用越来越明显 D.拥有数学学习机人数最多的班里的同学,更多地利用数学学习机学习数学

考题 下面是关于学生数学学习评价的认识: ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价; ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习进行评价; ③数学学习的评价重在学习过程,对于学习结果不必看重; ④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是改进教师教学。 其中,不正确的是( )。A.③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

考题 下面是关于学生数学学习评价的认识: ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程,对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是改进教师教学其中,不正确的为( )。 A、③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④

考题 数学命题学习中并列学习所采用的思维方法主要是()

考题 学习数学,特别是数学教师学习数学,必须要了解数学背后的人文知识和人文精神。

考题 数学探究课主要是指学生在学习课程知识的过程中,围绕某个数学问题自主探究、学习数学知识的过程。

考题 台湾著名的言情小说作家琼瑶在学习方面的主要问题是数学学习障碍。

考题 小学数学学习方式,从教育心理学的角度看主要是接受学习与()两大类。

考题 小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。

考题 什么是数学学习?小学生数学学习的特点有哪些?

考题 简述学生数学学习考评的目的,小学数学学习考评的内容有哪些?考评学生数学学习的方法有哪些?

考题 试分析小学生学习数学的思维发展特点与数学学习的关系。

考题 数学学习评价是数学学习过程和数学学习结果的综合评价。

考题 在教学中应该充分利用各种教学资源,以下各项()不是数学课上的教学资源。A、数学学习小组的学习伙伴B、数学教师C、数学教材D、学习者

考题 判断题小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。A 对B 错

考题 判断题数学学习评价是数学学习过程和数学学习结果的综合评价。A 对B 错

考题 问答题简述学生数学学习考评的目的,小学数学学习考评的内容有哪些?考评学生数学学习的方法有哪些?

考题 判断题数学探究课主要是指学生在学习课程知识的过程中,围绕某个数学问题自主探究、学习数学知识的过程。A 对B 错

考题 填空题数学命题学习中并列学习所采用的思维方法主要是()