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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
核心课程这类课程的组织方式是()
A

心理组织法

B

伦理组织法

C

纵向组织法

D

情感组织法


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 课程内容组织方式主要有( )等几种。A.分科课程B.核心课程C.活动课程D.理论课程E.游戏课程

考题 根据对课程内容的组织方式不同,可以将课程分为()。 A、分科课程B、活动课程C、综合课程D、核心课程

考题 根据课程组织形式划分,可将课程划分为() A、核心课程B、分科课程C、综合课程D、综合实践课程

考题 某类课程的组织方式如图 所示,这类课程是A.相关课程 B.融合课程 C.广域课程 D.核心课程

考题 “以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程内容,其典型的课程形式是()。A、活动课程B、核心课程C、分科课程D、广域课程

考题 下列不是以教育内容的性质和组织方式为标准划分的课程是:()A、广域课程B、核心课程C、活动课程D、智育课程

考题 活动课程这类课程的组织方式是()A、伦理组织法B、学科组织法C、心理组织法D、纵向组织法

考题 从学生的差异出发,为不同的学生所准备,以满足个体差异的需要,这类课程为()A、学科课程B、综合课程C、核心课程D、外围课程E、必修课程

考题 从课程的组织核心划分,可以将课程划分为()A、学科课程B、活动课程C、核心课程D、综合课程E、研究性课程

考题 课程是按什么标准分划分为必修课与选修课?()A、课程的组织核心划分B、课程的存在方式C、课程设置形式D、课程实施方式

考题 以教育内容的性质和组织方式为标准,学校课程可分为()、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等。

考题 在传递知识与技能的时候,人们认为最经济有效的课程内容组织方式类型是()A、学科课程B、活动课程C、核心课程D、广域课程

考题 课程中处于核心地位的是()A、课程目标B、课程内容C、课程组织D、课程评价

考题 核心课程这类课程的组织方式是()A、心理组织法B、伦理组织法C、纵向组织法D、情感组织法

考题 课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度,可分为________、________、________;从课程的组织核心来看,可分为________、________、________等。

考题 根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为()。A、必修课程与选修课程B、国家课程、地方课程及校本课程C、显性课程与隐性课程D、分科课程、综合课程与活动课程

考题 单选题下列不是以教育内容的性质和组织方式为标准划分的课程是:()A 广域课程B 核心课程C 活动课程D 智育课程

考题 单选题根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为()。A 必修课程与选修课程B 国家课程、地方课程及校本课程C 显性课程与隐性课程D 分科课程、综合课程与活动课程

考题 填空题课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度,可分为________、________、________;从课程的组织核心来看,可分为________、________、________等。

考题 多选题从课程的组织核心划分,可以将课程划分为()A学科课程B活动课程C核心课程D综合课程E研究性课程

考题 单选题从学生的差异出发,为不同的学生所准备,以满足个体差异的需要,这类课程为()A 学科课程B 综合课程C 核心课程D 外围课程E 必修课程

考题 单选题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课?()A 课程的组织核心划分B 课程的存在方式C 课程设置形式D 课程实施方式

考题 单选题课程中处于核心地位的是()A 课程目标B 课程内容C 课程组织D 课程评价

考题 单选题以当代社会问题为中心组织的课程是()A 学科课程B 活动课程C 核心课程D 综合课程

考题 单选题在传递知识与技能的时候,人们认为最经济有效的课程内容组织方式类型是()A 学科课程B 活动课程C 核心课程D 广域课程

考题 填空题以教育内容的性质和组织方式为标准,学校课程可分为()、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等。

考题 单选题活动课程这类课程的组织方式是()A 伦理组织法B 学科组织法C 心理组织法D 纵向组织法