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单选题
教师的教学评价主要有以下五个层面()
A
(1)备课;(2)上课;(3)布置作业;(4)批改作业;(5)科研。
B
(1)专业理念;(2)专业知识;(3)专业能力;(4)专业品德;(5)自我更新意识和创新意识。
C
(1)和蔼;(2)民主;(3)平等;(4)认真;(5)负责。
D
(1)仪表;(2)普通话;(3)板书;(4)提问;(5)音量。
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考题
关于教学评价,下列说法正确的是()。A、开展教学评价有利于教师分析教学环节中存在的问题,找出其自身教学中的不足B、教学评价只能由教师来进行C、学生测验成绩是获取教学评价数据的唯一来源D、教学评价量表都是教师自己制订的
考题
教学评价的两个核心环节:一是对教师()(教学设计、组织、实施等)的评价,对()(课堂、课外),二是对学生学习效果的评价,即考试、测验、自评。学生层面的评价包括:学业成绩、学习方法、()、()、()等;教师层面的评价包括:()、()、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
考题
单选题给教师的教学提供及时的反馈信息,以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是()。A
定性评价B
定量评价C
诊断性评价D
形成性评价
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