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教师教学评价应以课堂教学和（）评价为主。

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考题 专家型教师和新手教师的区别在：即__________、课堂教学过程和课后教学评价三个方。
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考题 专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
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考题 如何评价教师课堂教学质量?
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考题 教师教学评价应以课堂教学和教学绩效评价为主。() A、错误B、正确
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考题 教师评价可分为哪几种评价类型 ? _________ A、教师素质评价B、教师专业发展评价C、课堂教学评价D、教学绩效评价
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考题 教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长,教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 体育教师评价包括……和（ ）评价两方面A、职业道德 B、教学能力 C、课堂教学 D、教育科研
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考题 课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。
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考题 教师评价的内容是教师的课堂教学。
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考题 教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
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考题 由专家、园长和行政人员作为评价主体，评价幼儿教师的课堂教学活动，这种评价属于（）。A、内部评价B、外部评价C、定性评价D、定量评价
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考题 在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。
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考题 如何对教师的课堂教学艺术进行评价？
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考题 体育与健康的课堂教学评价是对教师的（）进行的评价。A、教学基本功B、教学过程C、教学效果D、A和BE、B和C
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考题 总结我国中小学课堂教学的评价活动，总体上呈现出两大特征：一是（），教师和学生不重视课堂教学评价的作用；二是质不高，许多课堂教学评价仅局限于简单的陈述性知识的再现。
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考题 如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.
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考题 教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。
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考题 （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标，其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。A、优秀课音乐课堂教学评价B、公开课音乐课堂教学评价C、教改研究课音乐课堂教学评价D、新教师音乐课堂教学评价
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考题 高校教师评价可分为（）。A、教师素质评价B、教师专业发展评价C、课堂教学评价D、教学绩效评价
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考题 教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价
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考题 对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（）A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价
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考题 问答题如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.
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考题 判断题在教师课堂教学评价中，对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。A 对B 错
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考题 填空题教师教学评价应以课堂教学和()评价为主。
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考题 单选题（）是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课，不能脱离学校整体和教学目标。其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律，总结有效和先进的教学经验，并纠正教学中的问题和不足。A 优秀课音乐课堂教学评价B 公开课音乐课堂教学评价C 教改研究课音乐课堂教学评价D 新教师音乐课堂教学评价
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考题 判断题教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容，即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。A 对B 错
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