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单选题
充分调动学员的积极性和主动性，让他们充分发表意见、提出问题并共同讨论问题，这就是带教培训过程中的（）原则。
A

理论联系实际

B

互动

C

规范操作

D

学员为主体

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考题 培训过程中，()不能充分调动培训对象的积极性和主动性。A.培训内容和方法以培训部门为出发点，不用考虑培训对象是否愿意B、提倡参与式教学、情景教学、师生互动C、对培训对象给予切实的指导。实现教学互动D、使其掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能
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考题 在培训中为充分调动学员的积极性和主动性，可采用的带教方法是（）。A、参与式B、提问式C、实地讲解式D、模仿式
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考题 带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。A、不同的学员B、不同的培训目的C、学员的不同需求D、不同的培训要求E、不同的教师
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考题 以学员为主体，意为（）等都要从学员的实际需求和水平出发。A、带教培训的内容、方法等B、带教培训人员的语言C、带教培训人员的态度D、带教培训人员的行为
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考题 充分调动学员的积极性和主动性，让他们充分发表意见、提出问题并共同讨论问题，这就是带教培训过程中的（）原则。A、理论联系实际B、互动C、规范操作D、学员为主体
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考题 培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括（）。A、让培训对象充分发表意见，提出问题并共同讨论问题B、提倡参与式教育、情景教学、师生互动C、对培训对象给与切实的指导，实现教学互动D、充分体现高级育婴师的主体地位
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考题 在自评价过程中，应充分调动员工的积极性和主动性，鼓励发现问题并进行讨论。对发现的问题应按评价标准和自评价计划书要求进行（）。A、分类B、整理C、汇总D、上报
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考题 车间、班组的自评价工作应和日常安全管理工作相结合，做到标准化、制度化、规范化。在自评价过程中，应充分调动员工的积极性和主动性，鼓励发现问题并进行讨论。对发现的问题应按评价标准和自评价计划书要求进行分类、整理、汇总、上报。
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考题 关心和爱护机关党务工作人员，充分调动和发挥他们工作的积极性、主动性、创造性，切实解决实际问题。（）
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考题 专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。
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考题 单选题带教内容、方法、时间、实践场所等的选择和确定都要考虑学员的实际情况，这就是以（）为主体。A 以学员B 家长C 婴幼儿D 带教培训人员
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考题 单选题培训过程中要（）才能充分调动培训对象的积极性和主动性。A 充分体现高级育婴师的主体地位B 不发表个人意见C 对培训对象给予个别的指导，实现理论教学的原则D 让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能
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考题 判断题关心和爱护机关党务工作人员，充分调动和发挥他们工作的积极性、主动性、创造性，切实解决实际问题。（）A 对B 错
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考题 多选题在带教培训中要以学员为主体，即（）。A内容符合他们需求B方式符合他们可接受水平C时间方便他们安排D实践场所符合他们需求E过程中让他们充分发表意见
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考题 填空题专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。
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考题 单选题培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括（）。A 让培训对象充分发表意见，提出问题并共同讨论问题B 提倡参与式教育、情景教学、师生互动C 对培训对象给与切实的指导，实现教学互动D 充分体现高级育婴师的主体地位
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考题 单选题以学员为主体，意为（）等都要从学员的实际需求和水平出发。A 带教培训的内容、方法等B 带教培训人员的语言C 带教培训人员的态度D 带教培训人员的行为
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