考题
在“教”与“学”的矛盾中,矛盾的主要方面是“学”,即学员的学是培训中的关键问题,培训师的教应该围绕学员的学展开。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在现代培训中，（）是在整个培训过程中始终是认识的主体和发展的主体。A、培训师；B、学员；C、培训目标；D、培训需求。
考题
带教和培训的计划一般包括带教培训（）。A、参加人员范围B、目标、时间C、地点、内容D、方法E、对教师和学员的具体要求等
考题
带教培训的（）是带教培训计划的内容。A、地点和内容B、参加人员范围C、参加人员范围、目标和时间、地点、内容、方法及对学员的具体要求等D、目标、时间和方法
考题
为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的A、教师管理B、班级管理C、学员管理D、学籍管理
考题
在带教培训中要以学员为主体，即（）。A、内容符合他们需求B、方式符合他们可接受水平C、时间方便他们安排D、实践场所符合他们需求E、过程中让他们充分发表意见
考题
带教内容、方法、时间、实践场所等的选择和确定都要考虑学员的实际情况，这就是以（）为主体。A、以学员B、家长C、婴幼儿D、带教培训人员
考题
在培训中为充分调动学员的积极性和主动性，可采用的带教方法是（）。A、参与式B、提问式C、实地讲解式D、模仿式
考题
带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。A、不同的学员B、不同的培训目的C、学员的不同需求D、不同的培训要求E、不同的教师
考题
带教培训的管理是指对（）的管理。A、教师、学员以及班级B、班级C、教师D、学员
考题
带教培训的内容既要有系统的理论知识，又要有实际操作的技能，这就是（）的原则。A、理论联系实际B、互动C、规范操作D、以学员为主体
考题
以学员为主体，意为（）等都要从学员的实际需求和水平出发。A、带教培训的内容、方法等B、带教培训人员的语言C、带教培训人员的态度D、带教培训人员的行为
考题
选择带教培训（）最重要的条件是持有培训上岗证。A、地点B、教师C、学员D、方法
考题
充分调动学员的积极性和主动性，让他们充分发表意见、提出问题并共同讨论问题，这就是带教培训过程中的（）原则。A、理论联系实际B、互动C、规范操作D、学员为主体
考题
参加人员范围、带教培训的目标、时间、地点、内容、方法以及对学员的具体要求等是带教培训计划的（）。A、内容B、方法C、模式D、原则
考题
以下不符合“在岗带教培训方式”特点的是哪项（）？A、畅所欲言，各抒己见，锻炼学员思考和发言B、在岗学习，安排灵活，促使学员快速掌握和运用C、在培训中能及时给予学员单独的指导和反馈D、充分利用资源，促进同事间情感，增强团队合作
考题
在现代培训中，（）始终是认识的主体和发展的主体。A、培训师B、学员C、培训需求D、培训目标
考题
单选题在现代培训中，（）是在整个培训过程中始终是认识的主体和发展的主体。A
培训师；B
学员；C
培训目标；D
培训需求。
考题
单选题带教内容、方法、时间、实践场所等的选择和确定都要考虑学员的实际情况，这就是以（）为主体。A
以学员B
家长C
婴幼儿D
带教培训人员
考题
单选题带教培训的内容既要有系统的理论知识，又要有实际操作的技能，这就是（）的原则。A
理论联系实际B
互动C
规范操作D
以学员为主体
考题
单选题充分调动学员的积极性和主动性，让他们充分发表意见、提出问题并共同讨论问题，这就是带教培训过程中的（）原则。A
理论联系实际B
互动C
规范操作D
学员为主体
考题
单选题为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的A
教师管理B
班级管理C
学员管理D
学籍管理
考题
多选题带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。A不同的学员B不同的培训目的C学员的不同需求D不同的培训要求E不同的教师
考题
单选题选择带教培训（）最重要的条件是持有培训上岗证。A
地点B
教师C
学员D
方法
考题
多选题带教和培训的计划一般包括带教培训（）。A参加人员范围B目标、时间C地点、内容D方法E对教师和学员的具体要求等
考题
单选题以学员为主体，意为（）等都要从学员的实际需求和水平出发。A
带教培训的内容、方法等B
带教培训人员的语言C
带教培训人员的态度D
带教培训人员的行为
考题
单选题带教培训的管理是指对（）的管理。A
教师、学员以及班级B
班级C
教师D
学员
