考题
影响人际吸引的因素中互补性吸引可增进人际关系，互补性吸引不包括A、双方需要的互补B、社会角色的互补C、性格特征的互补D、双方期望的互补E、价值观的互补
考题
中国传统文化基本格局是( )。A.儒墨互补B.儒法互补C.儒道互补D.法墨互补
考题
下面哪项不属于人际交往的互补性( )。
A、知识互补B、性格互补C、心理互补D、兴趣互补
考题
互补对于人际吸引是重要的，互补的形式主要有（ ）。A．情感的互补B．需要的互补C．社会角色的互补D．人格特征的互补
考题
互补对于人际吸引是重要的，互补的形式主要有( )。多选
A. 情感的互补
B. 社会角色的互补
C. 需要的互补
D. 人格特征的互补
考题
人力资源管理的基本原理中，互补合力原理的内容包括：（ ）。A.知识互补
B.性别互补
C.能级互补
D.经济互补
E.年龄互补
考题
良好的人际关系能够形成互补，这种互补行为主要体现在（）A知识互补B能力互补C性格互补D情感互补E经济互补
考题
个体之间的互补主要体现在以下哪些方面？（）A、质量互补B、特殊能力互补C、气质互补D、能级互补E、年龄互补
考题
中国传统文化基本格局是（）。A、儒道互补B、儒法互补C、儒墨互补D、法墨互补
考题
创业团队就是由少数具有（）的创业者组成的团队A、目标互补B、技能互补C、职能互补D、责任互补
考题
下列互补关系会增加吸引和喜欢的有（）。A、需要的互补B、情感的互补C、社会角色和职业的互补D、某些人格特征的互补
考题
进行媒体组合的目的在于通过不同媒体间的优化互补，实现媒体运用的“加乘效应”，具体表现在（）A、点面效应互补B、媒体传播特性的互补C、线面效应互补D、时效差异互补E、时间交替互补组合
考题
教育领导集体在认知系统上互补，其中最主要的是（）A、感觉上互补B、知觉上互补C、想象上互补D、思维上互补
考题
群体结构合理化的互补原则是指专业互补、知识互补、智能互补、年龄互补、生理心理素质互补。
考题
团队建设中具备互补的成员类型有（）A、成员的个性互补B、成员的性别互补C、成员的年龄互补D、成员的能力互补
考题
互补对于人际吸引是重要的，互补的形式主要有（）。A、情感的互补B、需要的互补C、社会角色的互补D、人格特征的互补
考题
理想的功率放大电路应工作于（）状态。A、甲类互补B、乙类互补C、甲乙类互补D、丙类互补
考题
多选题以下（ ）互补关系会增加吸引和喜欢。A感情的互补B需要的互补C社会角色的互补D人格特征的互补
考题
多选题人力资源群体互补内容主要包括有：（）A年龄互补B性别互补C知识互补D能力互补E气质互补
考题
单选题理想的功率放大电路应工作于（）状态。A
甲类互补B
乙类互补C
甲乙类互补D
丙类互补
考题
多选题个体之间的互补主要体现在以下哪些方面？（）A质量互补B特殊能力互补C气质互补D能级互补E年龄互补
考题
多选题良好的人际关系能够形成互补，这种互补行为主要体现在（）A知识互补B能力互补C性格互补D情感互补E经济互补
考题
多选题下列互补关系会增加吸引和喜欢的有（）。A需要的互补B情感的互补C社会角色和职业的互补D某些人格特征的互补
考题
多选题团队建设中具备互补的成员类型有（）A成员的个性互补B成员的性别互补C成员的年龄互补D成员的能力互补
考题
多选题互补对于人际吸引是重要的，互补的形式主要有（）。A情感的互补B需要的互补C社会角色的互补D人格特征的互补
考题
单选题创业团队就是由少数具有（）的创业者组成的团队A
目标互补B
技能互补C
职能互补D
责任互补
考题
单选题教育领导集体在认知系统上互补，其中最主要的是（）A
感觉上互补B
知觉上互补C
想象上互补D
思维上互补
