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多选题
创新型人才的心理品质表现为：强烈的创新意识；敢为人先的冒尖思想；执着的探寻精神；不怕权威的质疑精神；充分的人格自信；藐视困难的无畏等等。在这些品质中，哪3个是最主要的？（）
A

强烈的创新意识

B

敢为人先的冒尖思想

C

执着的探寻精神

D

不怕权威的质疑精神

E

充分的人格自信

F

藐视困难的无畏

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更多 “多选题创新型人才的心理品质表现为：强烈的创新意识；敢为人先的冒尖思想；执着的探寻精神；不怕权威的质疑精神；充分的人格自信；藐视困难的无畏等等。在这些品质中，哪3个是最主要的？（）A强烈的创新意识B敢为人先的冒尖思想C执着的探寻精神D不怕权威的质疑精神E充分的人格自信F藐视困难的无畏” 相关考题
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考题 创新人格能力的培养。培养创新型人才，不能只注重知识、能力，同时还要注重创新人格的养成，就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面
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考题 在实施创新驱动中，我们要在思想解放上、理论突破上要做更大的努力，要：（）A、有敢为人先的创新意识B、大力弘扬江苏的三创精神C、着眼长远的历史责任D、有全球视野的思维方式
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考题 创新意识是通过（）培养的。A、创造性的人格特征B、浓厚的求知欲C、质疑的精神D、创新理念
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考题 （）一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。A、创新的领导者B、创新的专业人才C、创新的支持者D、创新型人才
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考题 主体人格，要求人们（）A、树立自强不息的奋斗精神B、自尊向上的进取意识C、自信顽强的意志品格D、具有强烈的个人生存意识、自主精神
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考题 创新型人才普遍具备理性批判和怀疑精神。
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考题 创新型的企业文化的特征主要有（）。A、倡导集体主义精神B、拓宽市场面C、强烈的变革意识D、强烈的风险意识
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考题 创新型教师的创新素质主要包括（）、创新精神、（）、创新人格。
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考题 专业技术人员创新服务力的构成包括（）.A、强烈的团队意识和较强的协作能力B、强烈的创新意识和多维的创新思维C、科学的批判精神和勇敢的探索精神D、脚踏实地的实干精神和实干作风
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考题 全民的创新意识和不断创新的精神动力是建设创新型国家的根本，是创新型国家成长的根基。
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考题 创新精神的实质是指强烈的进取精神和勇于开拓的思维意识。创新精神主要包括（）、进取精神、（）、（）以及献身精神和求是精神。A、首创精神B、探索精神C、顽强精神
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考题 创新型人才必须具备良好的献身精神和进取意识、强烈的事业心和历史责任感等可贵的创新精神。
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考题 从心理学和人才学的研究看，创新型人才的个性品质主要包括（）、（）、（）、（）等几个方面。A、勇敢和冒险的精神B、自信心C、独立性D、顽强的创新意志
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考题 创新意识和创新精神是一种（）的心理状态和思想意识。它们是创新活动的前提。A、敢为人先B、不断进取C、求新求异
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考题 多选题创新意识和创新精神是一种（）的心理状态和思想意识。它们是创新活动的前提。A敢为人先B不断进取C求新求异
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考题 判断题创新型人才必须具备良好的献身精神和进取意识、强烈的事业心和历史责任感等可贵的创新精神。A 对B 错
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考题 多选题创新型的企业文化的特征主要有（）。A倡导集体主义精神B拓宽市场面C强烈的变革意识D强烈的风险意识
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考题 多选题在实施创新驱动中，我们要在思想解放上、理论突破上要做更大的努力，要：（）A有敢为人先的创新意识B大力弘扬江苏的三创精神C着眼长远的历史责任D有全球视野的思维方式
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考题 多选题创新意识是通过（）培养的。A创造性的人格特征B浓厚的求知欲C质疑的精神D创新理念
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考题 问答题创新人格能力的培养。培养创新型人才，不能只注重知识、能力，同时还要注重创新人格的养成，就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面
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考题 单选题（）一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。A 创新的领导者B 创新的专业人才C 创新的支持者D 创新型人才
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考题 多选题主体人格，要求人们（）A树立自强不息的奋斗精神B自尊向上的进取意识C自信顽强的意志品格D具有强烈的个人生存意识、自主精神
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考题 填空题创新型教师的创新素质主要包括（）、创新精神、（）、创新人格。
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考题 多选题从心理学和人才学的研究看，创新型人才的个性品质主要包括（）、（）、（）、（）等几个方面。A勇敢和冒险的精神B自信心C独立性D顽强的创新意志
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