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问答题
简述改进工作岗位设计的意义。

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考题 简述工作岗位设计的原则。(考点:教材第15页)

考题 工作岗位调查的目的是( )。A.为进行岗位分析提供资料B.为改进工作岗位的设计提供信息C.为制定各种人事文件提供资料D.为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据E.收集有关信息,以便系统、全面地对岗位进行描述

考题 工作岗位调查的目的包括( )。 A.为进行岗位设置提供依据 B.为制定各种人事文件提供资料 C.为改进工作岗位的设计提供信息 D.为岗位评价与岗位分类提供必要依据 E.收集有关信息,以便对岗位进行描述

考题 在工作岗位设计中,方法研究步骤包括:①记录;②选择;③改进;④实施;⑤分析,其正确顺序是(  )。A.①②③④⑤ B.②①⑤④③ C.①②⑤③④ D.②①⑤③④

考题 改进工作岗位设计的意义是()。A:企业劳动分工与协作的需要 B:企业不断提高生产效率,增加产出的需要 C:劳动者在安全、健康、舒适的条件下从事劳动活动在生理上、心理上的需要 D:增加劳动强度的需要 E:提高产量的需要

考题 工作岗位设计的基本方法中,工业工程的功能具体表现为(  )。A.创新 B.规划 C.评价 D.改进 E.设计

考题 (2016年11月)工作岗位设计的基本方法中,工业工程的功能具体表现为(  )。 A.创新 B.规划 C.评价 D.改进 E.设计

考题 改进工作岗位设计的基本内容,可以从()方面进行改进。A:岗位工作的扩大化与丰富化 B:岗位工作的满负荷 C:劳动环境的优化 D:岗位的工时工作制 E:员工职业生涯规划

考题 (2019年5月)工作岗位调查的目的是( )。 A.为进行岗位分析提供资料 B.为改进工作岗位的设计提供信息 C.为制定各种人事文件提供资料 D.为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据 E.收集有关信息,以便系统、全面地对岗位进行描述

考题 简述会计科目编码设计的意义。

考题 在工作岗位设计中,方法研究步骤包括:①记录;②选择;③改进;④实施;⑤分析,其正确顺序是()。A、①②③④⑤B、②①⑤④③C、①②⑤③④D、②①⑤③④

考题 工作岗位分析的中心任务是()A、写出工作说明书B、为人力资源管理提供依据C、改进工作岗位设计D、位得其人,人尽其力,适才适所,人事相宜

考题 简述教学设计的意义和作用。

考题 简述工作设计的意义。

考题 在人员规划中,岗位胜任特征的研究意义主要体现在()中。A、工作岗位设计B、工作岗位评价C、工作岗位分析D、岗位职责确定

考题 简述工作岗位设计的基本原则和内容、工作岗位设计的基本方法,以及岗位工作扩大化与丰富化设计的方法。 

考题 简述美术教学设计的意义。

考题 简述会计核算组织程序的设计意义和设计原则。

考题 简述工作岗位设计的基本原则。

考题 问答题简述工作岗位设计的基本原则和内容、工作岗位设计的基本方法,以及岗位工作扩大化与丰富化设计的方法。

考题 多选题工作岗位分析的中心任务是()A写出工作说明书B为人力资源管理提供依据C改进工作岗位设计D位得其人,人尽其力,适才适所,人事相宜

考题 单选题在人员规划中,岗位胜任特征的研究意义主要体现在()中。A 工作岗位设计B 工作岗位评价C 工作岗位分析D 岗位职责确定

考题 问答题简述质量改进的意义。

考题 单选题在工作岗位设计中,方法研究步骤包括:①记录;②选择;③改进;④实施;⑤分析,其正确顺序是()。A ①②③④⑤B ②①⑤④③C ①②⑤③④D ②①⑤③④

考题 问答题简述美术教学设计的意义。

考题 问答题简述工作岗位设计的基本方法。

考题 多选题工作岗位调查的目的是(  )。A为进行岗位分析提供资料B为改进工作岗位的设计提供信息C为制定各种人事文件提供资料D为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据E收集有关信息,以便系统、全面地对岗位进行描述