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多选题
大学生的思维发展水平一般特点有()。
A

思维的深刻性增强,能够进行复杂的思维

B

能够通过假设和理论观念进行思维

C

思维的发散性进一步发展,具有较强的联想能力

D

思维更加注重未来,注重自我分析和人际关系


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考题 从个体发展水平来看,思维可以分为动作思维、_________和抽象思维。

考题 按照思维的发展水平可将思维划分为抽象逻辑思维、形象思维和() A、创造性思维B、动作思维C、常规思维D、发散思维

考题 根据思维的发展水平,可将思维可分为()。A、直观动作思维B、具体形象思维C、直觉思维D、抽象逻辑思维

考题 影响青少年辩证逻辑思维的因素包括( )。 A、掌握知识的程度 B、形式逻辑的发展水平 C、社会性发展水平 D、个体思维品质

考题 大学生思维发展的基本特点是( )

考题 大学生智力活动的特点是( )。A.思维的灵活性和依赖性 B.能力的单一性 C.目的的指向性 D.思维的发散性

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考题 下列对大学生心理特点所作的判断正确的是( )。A.当代大学生心理是开放的 B.当代大学生心理有闭锁特点 C.一般他们不会隐藏自己的感受 D.他们较少关心别人和自己的内心世界

考题 简述大学生思维发展的基本特点。

考题 大学生思维发展的基本特点是( )。A.更多地通过直观和经验进行思维 B.思维更注重现实 C.思维灵活但缺乏预见性 D.思维成为自己活动的对象

考题 根据个体思维的发展水平可将思维分为(  ) A.动作思维 B.形象思维 C.发散思维 D.抽象思维

考题 大学生积极的心理特点有()。A、自尊心强B、对未来充满幻想C、情绪强烈而丰富D、抽象逻辑思维高度发展

考题 大学生的思维发展水平一般特点有()。A、思维的深刻性增强,能够进行复杂的思维B、能够通过假设和理论观念进行思维C、思维的发散性进一步发展,具有较强的联想能力D、思维更加注重未来,注重自我分析和人际关系

考题 大学生思维发展的基本特点是什么?

考题 认知能力评估的内容主要包括()。A、评估意志发展水平B、评估注意发展水平C、评估记忆发展水平D、评估思维发展水平

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考题 计算思维的层次化对于对大学生的有何影响?

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考题 问答题计算思维的层次化对于对大学生的有何影响?

考题 多选题大学生积极的心理特点有()。A自尊心强B对未来充满幻想C情绪强烈而丰富D抽象逻辑思维高度发展