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大学生的思维发展水平一般特点有（）。

  • A、思维的深刻性增强，能够进行复杂的思维
  • B、能够通过假设和理论观念进行思维
  • C、思维的发散性进一步发展，具有较强的联想能力
  • D、思维更加注重未来，注重自我分析和人际关系

参考答案

更多 “大学生的思维发展水平一般特点有（）。A、思维的深刻性增强，能够进行复杂的思维B、能够通过假设和理论观念进行思维C、思维的发散性进一步发展，具有较强的联想能力D、思维更加注重未来，注重自我分析和人际关系” 相关考题
考题 按照思维的发展水平可将思维划分为抽象逻辑思维、形象思维和() A、创造性思维B、动作思维C、常规思维D、发散思维
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考题 传统的中国式教育注重的是() 。 A. 形象思维B. 联想思维C. 发散思维D. 收敛思维
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考题 大学生最佳智能结构的核心是()。 A.形象思维能力B.创造性思维能力C.发散思维能力D.分析思维能力
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考题 创新思维的表现形式有() A、发散思维B、收敛性思维C、联想思维D、想象思维
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考题 青春期个体的思维特点主要表现为（ ）。A．能够建立假设和检验假设B．思维形式与思维内容分离C．能够进行辨证思维D．认识到解决问题的方法不只一个
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考题 青春期思维的特点主要表现为( )。(A)能够建立假设和检验假设(B)思维形式与思维内容分离(C)能够进行辨证思维(D)认识到解决问题的方法的多样性
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考题 青春期思维的特点主要表现为（ ）。A．能够建立假设和检验假设B．思维形式与思维内容分离C．能够进行辩证思维D．认识到解决问题的方法不止一个
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考题 学生能够“一题多解”，说明他的哪种思维能力强( )A．发散思维B．再造思维C．分析思维D．直觉思维
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考题 青春期思维的特点主要表现为（ ）。 (A)能够建立假设和检验假设 (B)思维形式与思维内容分裂(C)能够进行辩证思维 (D)认识到解决问题的方法不止一个
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考题 青春期思维的特点主要包括( )。多选(A)能够建立假设和检验假设 (B)能够进行辨证思维 (C)思维形式与思维内容分离 (D)认识到解决问题方法的多样性
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考题 青春斯思维的特点主要包括（ ）。 (A)能够建立假设和检验假设 (B)能够进行辩证思变 (C)思维形式与思维内容分离 (D)认识到解决问题的方法不止一个
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考题 青春期个体的思维特点主要表现为()。A:能够建立假设和检验假设B:思维形式与思维内容分离C:能够进行辨证思维D:认识到解决问题的方法不只一个
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考题 青春期个体的思维特点主要表现为( )。多选A. 能够建立假设和检验假设 B. 思维形式与思维内容分离 C. 能够进行辨证思维 D. 认识到解决问题的方法不只一个
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考题 青春期思维的特点主要包括（ ）。A．能够建立假设和检验假设 B．能够进行辩证思维 C．思维形式与思维内容分离 D．认识到解决问题具有多种方法
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考题 青春期思维的特点主要包括( )。多选A. 能够建立假设和检验假设 B. 能够进行辨证思维 C. 思维形式与思维内容分离 D. 认识到解决问题方法的多样性
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考题 青春期思维的特点主要包括（）。 A能够建立假设和检验假设 B能够进行辨证思维 C思维形式与思维内容分离 D认识到解决问题方法的多样性
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考题 智能具有感知、记忆、自适应等特点，能够存储感知到的外部信息及由思维产生的知识，同时能够利用已有的知识对信息进行分析、计算、比较、判断、联想和决策属于智能的（ ）能力。A：感知 B：记忆和思维 C：学习和自适应 D：行为决策
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考题 大学生思维发展的基本特点是（ ）。A.更多地通过直观和经验进行思维 B.思维更注重现实 C.思维灵活但缺乏预见性 D.思维成为自己活动的对象
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考题 根据个体思维的发展水平可将思维分为（　　） A.动作思维 B.形象思维 C.发散思维 D.抽象思维
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考题 （）通过无限制的自由联想和讨论，达到不断产生新观念、激发新设想的目的。A创造性思维B头脑风暴法C发散性思维D再造性思维
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考题 下列关于创造性思维的说法中，正确的是（）。A、创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维B、创造性思维是具有被动性特征的思维C、通过创造性思维，仅能够掌握事物的表象D、创造性思维能够产生有社会意义的思维成果
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考题 代表性的弹性思维不包括（）。A、发散思维B、想象思维C、收敛思维D、联想思维
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考题 图形创意的思维方式有（）.A、联想思维、创造思维B、相似思维、对比思维C、发散思维、收敛思维D、定向思维、风暴思维
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考题 下列能够促进创造力发展的是（）。A、发散思维B、聚合思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
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考题 构思的思维方式有（）。A、元素重组的思维B、发散辐集思维C、联想思维D、逆向思维
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考题 单选题（）通过无限制的自由联想和讨论，达到不断产生新观念、激发新设想的目的。A 创造性思维B 头脑风暴法C 发散性思维D 再造性思维
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考题 多选题大学生的思维发展水平一般特点有（）。A思维的深刻性增强，能够进行复杂的思维B能够通过假设和理论观念进行思维C思维的发散性进一步发展，具有较强的联想能力D思维更加注重未来，注重自我分析和人际关系
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