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单选题
童年期儿童思维结构的特点是()。
A

未掌握守恒

B

思维不可逆

C

掌握守恒

D

不能把握本质特征


参考答案

参考解析
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考题 童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。 (A)发展速度高于归纳推理和演绎推理 (B)发展水平低于归纳推理和演绎推理 (C)随思维结构的变化而变化 (D)小学低年级到中年级发展速度最快

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考题 小学阶段儿童思维结构的特点是()。 A、未掌握守恒 B、掌握守恒 C、思维不可逆 D、不能把握本质

考题 小学阶段儿童思维结构特点是( )。单选A. 未掌握守恒 B. 掌握守恒 C. 思维不可逆 D. 不能把握本质

考题 小学阶段儿童思维结构特点是( ) A.未掌握守恒 B.掌握守恒 C.思维不可逆 D.不能把握本质

考题 童年期思维结构的特点是(  )。A.掌握守恒 B.未掌握守恒 C.思维不可逆 D.不能把握本质特征

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考题 按照皮亚杰的观点,童年期儿童的思维处于().A、前运算阶段B、具体运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段

考题 简述童年期儿童思维发展的基本特点。

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考题 儿童思维的核心特点是()。

考题 按照皮亚杰的发展理论,童年期儿童的思维处于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 童年期儿童心理发展的主要特征是()。A、观察B、注意C、记忆D、思维E、情感

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考题 多选题童年期儿童的思维特点包括()。A思维具有可逆性B概念守恒C思维形式与思维内容分离D建立假设与检验假设

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考题 问答题简述童年期儿童思维发展基本特点。

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