考题
支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919 年做的（ ）
A.猴子辨别学习
B.小猪迷箱
C.水下击靶
D.小鸡觅食
考题
苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持（ ）的经典实验。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说
考题
1908年贾德设计了著名的（）实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A、形状知觉B、水下击靶C、小鸡觅食D、猴子实验
考题
1949年（）进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
苛勒在1929年用小鸡和一个三岁女孩作为被试所进行的“觅食实验”支持了（）。A、共同要素说B、关系转换说C、认知结构说D、形式训练说
考题
概括化迁移说的经典实验是（）。A、桑代克的形状知觉实验B、格斯里的排列字母组合实验C、苛勒的小鸡觅食实验D、贾德的水下击靶实验
考题
1949年哈洛进行了著名的（）以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。A、形状知觉B、叠箱实验C、小鸡觅食D、猴子实验
考题
1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了（）。A、相同要素说B、经验类比说C、关系转换说D、学习定式说
考题
1919年苛勒通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了（）。A、相同要素说B、经验类比说C、关系转换说D、学习定式说
考题
1901年桑代克通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了（）。A、相同要素说B、经验类比说C、关系转换说D、学习定式说
考题
1901年桑代克通过（）实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。A、形状知觉B、水下击靶C、小鸡觅食D、猴子实验
考题
1919年（）通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
1919年苛勒通过（）实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A、形状知觉B、水下击靶C、小鸡觅食D、猴子实验
考题
1901年（）通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
1908年（）设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
“小鸡啄米实验”反映的学习迁移理论是（）A、形式训练说B、共同要素说C、概括化说D、关系转换说
考题
苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持（）的经典实验。A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说
考题
单选题1908年（）设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A
桑代克B
贾德C
苛勒D
哈洛
考题
单选题1901年（）通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。A
桑代克B
贾德C
苛勒D
哈洛
考题
单选题1901年桑代克通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了（）。A
相同要素说B
经验类比说C
关系转换说D
学习定式说
考题
单选题1908年贾德设计了著名的（）实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A
形状知觉B
水下击靶C
小鸡觅食D
猴子实验
考题
单选题1901年桑代克通过（）实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。A
形状知觉B
水下击靶C
小鸡觅食D
猴子实验
考题
单选题1949年哈洛进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了（）。A
相同要素说B
经验类比说C
关系转换说D
学习定式说
考题
单选题1949年哈洛进行了著名的（）以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。A
形状知觉B
叠箱实验C
小鸡觅食D
猴子实验
考题
单选题苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持（）的经典实验。A
形式训练说B
相同要素说C
经验类化说D
关系转换说
考题
单选题1919年苛勒通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了（）。A
相同要素说B
经验类比说C
关系转换说D
学习定式说
考题
单选题1919年苛勒通过（）实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A
形状知觉B
水下击靶C
小鸡觅食D
猴子实验
