网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
名词解释题
被破坏地

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “名词解释题被破坏地” 相关考题
考题 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输人淋巴干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( )A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏E.丙组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

考题 水溶性维生素(维生素B1、维生素B2、维生素c)宜餐后服用的机制是 ( )A.食物促进其吸收B.以免被胃酶破坏C.以免被胃酸破坏D.使其快速地通过胃肠道E.以免其快速地通过胃肠道

考题 漆膜粉化是一层一层地由内向外发生,直至全部油漆被破坏。此题为判断题(对,错)。

考题 套筒灌浆接头的理想破坏模式为: A.套筒外钢筋被拉断破坏B.套筒内钢筋被拉断破坏C.套筒被破坏D.都不是

考题 受剪普通螺栓连接在以下的破坏形态中,必须经过计算来防止的有()A、螺栓杆被剪断B、板件被挤压破坏C、构件被拉断破坏D、构件被冲剪破坏E、栓杆受弯破坏

考题 维生素B1、维生素B2和维生素C宜餐后服用的重要机制是A.食物促进其吸收B.以免被胃酶破坏C.以免被胃酸破坏D.使其快速地通过胃肠道E.以免其快速地通过胃肠道

考题 车辆管理的重点是防止车辆()。A.乱放,丢失B.乱放,被破坏C.丢失,被破坏D.被破坏

考题 A.一级结构被破坏 B.二级结构被破坏 C.三级结构被破坏 D.四级结构被破坏 E.空间结构被破坏蛋白质水解时

考题 A.一级结构被破坏 B.二级结构被破坏 C.三级结构被破坏 D.四级结构被破坏 E.空间结构被破坏亚基解聚时

考题 防止系统稳定被破坏,应完善保证系统稳定运行的安全(),保证低频减载装置能在事故时有效地切除()。

考题 车辆管理的重点是防止车辆()。A、乱放,丢失B、乱放,被破坏C、丢失,被破坏D、被破坏

考题 北半球有陆地的地方,西风带的西风被破坏,季风成了主要风向。

考题 皮蛋制作过程会造成()。A、维生素B族被破坏B、维生素A被破坏C、钙被破坏

考题 丹顶鹤目前遭到的威胁有()。A、栖息地被破坏B、环境污染C、毒杀D、火灾

考题 《孙子兵法•九地篇》:“孙子曰:用兵之法,有散地,有轻地,有争地,有交地,有衢地,有重地,有圮地,有围地,有死地。”这里的“圮地”是指什么?()A、被破坏之地B、桥梁被毁坏之地C、山林、险阻、沼泽等道路难行之地D、道路不平之地

考题 外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁,其主要原因是()A、未认识其价值,所以人为干扰少B、入侵地生态污染严重C、破坏了入侵地的非生物因子D、使入侵地食物链被破坏

考题 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅留有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是()A、甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B、甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C、乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D、丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

考题 被破坏地

考题 被破坏地是指由于在()或()的强度干扰形成的退化地。

考题 漆膜粉化是一层一层地由内向外发生,直至全部油漆被破坏。

考题 多选题丹顶鹤目前遭到的威胁有()。A栖息地被破坏B环境污染C毒杀D火灾

考题 单选题《孙子兵法•九地篇》:“孙子曰:用兵之法,有散地,有轻地,有争地,有交地,有衢地,有重地,有圮地,有围地,有死地。”这里的“圮地”是指什么?()A 被破坏之地B 桥梁被毁坏之地C 山林、险阻、沼泽等道路难行之地D 道路不平之地

考题 单选题经炒、煮、蒸、晒后,胡萝卜中的胡萝卜素(  )。A 不会被破坏B 少量被破坏C 大量被破坏D 全被破坏

考题 单选题车辆管理的重点是防止车辆()。A 乱放,丢失B 乱放,被破坏C 丢失,被破坏D 被破坏

考题 判断题漆膜粉化是一层一层地由内向外发生,直至全部油漆被破坏。A 对B 错

考题 填空题被破坏地是指由于在()或()的强度干扰形成的退化地。

考题 单选题皮蛋制作过程会造成()。A 维生素B族被破坏B 维生素A被破坏C 钙被破坏