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多选题
PRECEDE模式将影响健康相关行为的因素分为哪三类（）
A

危险因素

B

倾向因素

C

环境因素

D

促成因素

E

强化因素

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考题 劳伦斯·格林在健康促进计划设计中，把健康行为主要相关因素分为哪三类（）A、倾向因素B、促成因素C、稳定因素D、强化因素E、隐性因素F、显性因素
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考题 在优先健康教育模式中，进行教育诊断时，将健康问题及相关因素分为（）、（）和（）。
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考题 PRECEDE模式将影响健康相关行为的因素分为哪三类（）A、危险因素B、倾向因素C、环境因素D、促成因素E、强化因素
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考题 precede-proceed模式中社会诊断的首要目标是确定什么（）A、影响健康状况的因素B、影响社区资源的因素C、影响生活质量的主要健康问题D、影响社区居民生活条件的主要问题
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考题 健康知识在影响健康行为方面属于哪类因素（）。A、倾向因素B、促成因素C、反馈因素D、强化因素E、信息因素
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考题 PRECEDE-PROCEED模式强调什么？包括哪9个阶段？
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考题 健康教育中最常用的健康相关行为改变的一种理论模式是（）A、知信行模式B、健康信念模式C、PROCEED模式D、PRECEDE模式E、行为改变阶段模式
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考题 下列关于健康行为生态学模式的说法中，哪项是错误的（）。A、生态学模式特别强调环境因素在行为中的重要作用B、生态学模式强调人的行为发展受多水平因素的影响C、生态学模式不仅强调社会环境，也强调物质环境对人们行为的影响作用D、生态学模式认为个体因素对人的行为没有影响E、生态学模式同PRECED-PROCEED模式都是将健康促进基本理论在实践中应用的模式
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考题 单选题在PRECEDE-PROCEED模式中，下列不属于影响健康相关行为因素的是A 倾向因素B 环境因素C 促进因素D 强化因素
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考题 问答题根据格林模式，简述影响健康相关行为形成的因素。
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考题 多选题健康教育模式的优先模式中，将健康问题及相关因素分类，主要分为（）A主观因素B环境因素C保证因素D强化因素
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考题 填空题在优先健康教育模式中，进行教育诊断时，将健康问题及相关因素分为（）、（）和（）。
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考题 多选题在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中 ，将影响健康相关行为的因素分为( )A重点因素B倾向因素C知识因素D强化因素E促成因素
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考题 多选题劳伦斯·格林在健康促进计划设计中，把健康行为主要相关因素分为哪三类（）A倾向因素B促成因素C稳定因素D强化因素E隐性因素F显性因素
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