考题
“学而不厌,诲人不倦”句中“厌”的意思是()。
A、厌倦B、厌恶C、放弃D、满足
考题
(三)默写。(6分) 【任选6空。超过6空，按前6空评分】⒔⑴其为人也，______________，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（《《论语七则》》
考题
“学而不厌,诲人不倦”,意思是学生要从不厌学,教师要不知疲倦地教人。()
此题为判断题(对，错)。
考题
我国历代思想家、教育家有关师德修养的内容有()。
A、学而不厌，诲人不倦B、以身作则，为人师表C、教学相长，互相尊重D、以教为乐，甘于奉献
考题
孟子关于教学的思想和方法有()。
A.由博返约，深造自得B.启发引导，因材施教C.学而不厌，诲人不倦D.专心有恒，循序渐进
考题
提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（ ）。A.孟子
B.孔子
C.墨子
D.荀子
考题
子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
考题
下列孔子语录中，提出了被视为儒家道德节操最高境界的是（）A、人不知而不愠，不亦君子乎B、君子食无求饱，居无求安C、学而不厌，诲人不倦D、无求生以害仁，有杀身以成仁
考题
下列孔子语录中，运用对偶修辞手法的是（）A、学而不思则罔，思而不学则怠B、知之为知之，不知为不知，是知也C、学而不厌，诲人不倦D、择其善者而从之，其不善者而改之
考题
在下列语录中，提出了被视为儒家道德节操最高境界的是（）。A、学而不思则罔，思而不学则殆B、知之为知之，不知为不知C、学而不厌，诲人不倦D、无求生以害仁，有杀身以成仁
考题
叶公问孔子于子路，子路曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
考题
有教无类、因材施教、诲人不倦等教育思想是由___提出的。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
考题
孟子关于教学的思想和方法有（）。A、 专心有恒，循序渐进B、 学而不厌，诲人不倦C、 启发引导，因材施教D、 由博返约，深造自得
考题
下列孔子语录中，说明学习方法的是（）A、学而不思则罔，思而不学则怠B、知之为知之，不知为不知，是知也C、学而不厌，诲人不倦D、君子食无求饱，居无求安
考题
认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）A、孔子B、墨子C、孟子D、荀子
考题
我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A、学而不厌，诲人不倦B、以身作则，反躬自省C、教学相长，相互尊重D、立志乐道，甘于奉献
考题
中国古代关于师德方面的思想主要有（）方面。A、身教重于言教B、学而不厌，诲人不倦C、有教无类D、教学相长，师生同学
考题
判断题孔子主张，学生要“学而不厌”，教师要“诲人不倦”。A
对B
错
考题
名词解释题子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
考题
单选题认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）A
孔子B
墨子C
孟子D
荀子
考题
单选题下列孔子语录中，运用对偶修辞手法的是（）A
学而不思则罔，思而不学则怠B
知之为知之，不知为不知，是知也C
学而不厌，诲人不倦D
择其善者而从之，其不善者而改之
考题
多选题中国古代关于师德方面的思想主要有（）方面。A身教重于言教B学而不厌，诲人不倦C有教无类D教学相长，师生同学
考题
单选题下列孔子语录中，提出了被视为儒家道德节操最高境界的是（）A
人不知而不愠，不亦君子乎B
君子食无求饱，居无求安C
学而不厌，诲人不倦D
无求生以害仁，有杀身以成仁
考题
单选题有教无类、因材施教、诲人不倦等教育思想是由___提出的。A
孔子B
孟子C
荀子D
墨子
考题
单选题下列孔子语录中，说明学习方法的是（）A
学而不思则罔，思而不学则怠B
知之为知之，不知为不知，是知也C
学而不厌，诲人不倦D
君子食无求饱，居无求安
考题
多选题孟子关于教学的思想和方法有（）。A专心有恒，循序渐进B学而不厌，诲人不倦C启发引导，因材施教D由博返约，深造自得
考题
单选题在下列语录中，提出了被视为儒家道德节操最高境界的是（）。A
学而不思则罔，思而不学则殆B
知之为知之，不知为不知C
学而不厌，诲人不倦D
无求生以害仁，有杀身以成仁
