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单选题
社会工作者小陈最近对自己的工资抱怨连连,他把对机构的怨气发泄在和服务对象会谈的过程中,小陈的做法违背了社会工作专业的(  )原则。
A

同情

B

保密

C

接纳

D

尊重


参考答案

参考解析
解析:
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考题 社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展有关培训工作。报名者中有位小李是基督教徒,有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的( )原则还是让王先生参加志愿者工作。A.不批判B.保密C.接纳D.尊重

考题 小陈的丈夫整天酗酒不务正业,而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助,该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后,决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为( )。A.接案B.帮扶C.援助D.救助

考题 小孙和小陈是不同商业银行的两名员工,两人是好朋友,以下小陈的做法无误的是( )。A.小陈将自己银行一个客户的巨额存款情况告诉了小孙B.小陈将自己的工资状况透露给小孙,并说自己年底可能加薪C.小陈想买房,通过小孙充分利用了小孙所在银行还未公开的一个贷款项目,到时候付给小孙1000元感谢金D.小陈常和小孙一起分享各自银行的内部资料,研究如何提高工作效率

考题 社会工作专业人员守则中的“维护社会正义、增进公众福利”的内容体现了()。A:社会工作者对受助对象的道德责任B:社会工作者对自己所处的工作机构的道德责任C:社会工作者对社会工作专业的道德责任D:社会工作者对社会的道德责任

考题 社会工作专业人员守则中的“增进公众福利、维护社会正义”的内容体现了()。A:社会工作者与服务对象的关系 B:社会工作者与自己所处的工作机构的关系 C:社会工作者对社会工作专业的责任 D:社会工作者对社会的责任

考题 社会工作者小陈尊重服务对象的宗教信仰,始终保持对其文化的敏感性,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。A:自我决定 B:能力 C:保密 D:文化敏感性与多样性

考题 下列选项中()内容属于心理动力反思性直接治疗。A:社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式 B:社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析 C:社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件 D:社会工作者对王某做危险性判断

考题 社会工作者小马最近听到家长反映,他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间,带着辅导的孩子去玩儿。小马找小陈了解情况,小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导,还应让孩子快乐成长。对此,小马应给予适当回应是( )。A.赞同和支持小陈的想法和做法 B.批评教育小陈,限期改正 C.澄清家教志愿服务的目标和要求 D.代表机构通知小陈

考题 在一次督导会谈后,督导者发现某社会工作者在处理服务对象的关于孩子教养问题的个案时,赞同母亲的做法。在深入交谈后,又发现社会工作者把自己教养孩子的经验带入辅导过程。下列关于督导者的做法正确的有()。 A、让社会工作者继续处理该服务对象的父子沟通问题 B、给社会工作者发出警告信 C、协助社会工作者反思并提醒运用社会工作专业人员守则 D、立即终止社会工作者的服务 E、向机构反映情况

考题 社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展社区工作。报名者中有一位是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的()原则,同意让他参加志愿者工作。A、不批判B、保密C、接纳D、尊重

考题 ()是社会工作的灵魂,它包括社会工作者对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法。A、助人活动B、专业方法C、服务对象D、理论体系E、价值观

考题 社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展有关培训工作。报名者中有位小李是基督教徒,有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的()原则还是让王先生参加志愿者工作。A、不批判B、接纳C、保密D、尊重

考题 社会工作者小马最近听到家长反映,他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间,带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况,小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导,还应让孩子快乐成长。对此,小马应给予的适当回应是()。A、赞同和支持小陈的想法和做法B、批评教育小陈,限期改正C、澄清家教志愿服务的目标和要求D、代表机构通知小陈暂停家教志愿服务

考题 小陈的丈夫整天酗酒不务正业,而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助,该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后,决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为( )。A、接案B、帮扶C、援助D、救助

考题 一个社会工作者接受机构安排,临时为一个因突发事件而暂时中断工作的同事的服务对象提供服务。在服务提供过程中,服务对象总是抱怨、不满社会工作者同事的服务,这时,社会工作者应当采取的态度是()。A、与服务对象一起抱怨同事B、不把真实情况告诉同事C、及时把信息反馈给同事D、阻止服务对象的抱怨E、不理不问服务对象的抱怨

考题 单选题社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展社区工作。报名者中有一位是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的()原则,同意让他参加志愿者工作。A 不批判B 保密C 接纳D 尊重

考题 单选题社会工作者在和服务对象交流的过程中,发现服务对象有严重的心理问题,社会工作者可以对服务对象进行( )。A 转介B 评估C 收集资料D 会谈

考题 单选题小李是社区的社会工作者,某日为一个家庭生活不合的求助者做家庭服务。服务对象对小王大倒苦水,小王听了深有同感,也开始向服务对象抱怨自己家里不顺心的事。在本案例中,社会工作者小王违背了社会工作价值观的()操作原则。A 对服务对象的接纳B 对服务对象的尊重与包容C 注重个别化原则D 自我决定原则

考题 单选题社会工作专业人员守则中的“反对歧视、促进社会正义”的内容,这主要体现了(  )。A 社会工作者对服务对象的伦理责任B 社会工作者对机构的伦理责任C 社会工作者对专业的伦理责任D 社会工作者对社会的伦理责任

考题 单选题社会工作者小马最近听到家长反映,他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间,带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况,小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导,还应让孩子快乐成长。对此,小马应给予的适当回应是()。A 赞同和支持小陈的想法和做法B 批评教育小陈,限期改正C 澄清家教志愿服务的目标和要求D 代表机构通知小陈暂停家教志愿服务

考题 单选题社会工作者小陈的服务对象是一位回族居民。小陈认真查阅了有关回族文化和生活习惯的资料。每次与服务对象面谈时,小陈都注意避免涉及服务对象忌讳的语言和事物。这体现了社会工作者对服务对象的()。A 自我决定B 个性化服务C 服务的特殊性D 文化敏感性与多样性

考题 单选题社会工作专业人员守则中的“增进公众福利、维护社会正义”的内容体现了()。A 社会工作者与服务对象的关系B 社会工作者与自己所处的工作机构的关系C 社会工作者对社会工作专业的责任D 社会工作者对社会的责任

考题 单选题社会工作者小陈尊重服务对象的宗教信仰,始终保持对其文化的敏感性,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。A 自我决定B 能力C 保密D 文化敏感性与多样性

考题 单选题()是社会工作的灵魂,它包括社会工作者对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法。A 助人活动B 专业方法C 服务对象D 理论体系E 价值观

考题 单选题下列选项中( )内容属于心理动力反思性直接治疗。A 社会工作者帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式B 社会工作者帮助小林对自己所处的实际情境做出正确的理解和分析br /answerC 社会工作者帮助小王了解他生长过程中的重要事件D 社会工作者对王某做危险性判断

考题 单选题社区工作者小陈想做一项社区居民需求调查,他在向居民王大妈介绍完自己的服务机构和地理位置以及身份之后,王大妈对小陈的身份还是怀疑。下列小陈的做法中,较为适当的是( )。A 找机构领导证明B 共同去社区C 记下王大妈的地址,下次再调查D 出示工作证

考题 单选题刘翔从事社会工作至今已经有十二年了,他总结了许多的经验,其中他认为当社会工作者在界定服务对象问题时,最重要的起点是( )。A 他人对服务对象的看法B 社会工作者对服务对象的看法C 专业人士对服务对象的看法D 服务对象自己对问题的看法