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单选题
在绩效评价中，管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向，这种现象是（  ）。
A

刻板效应

B

盲点效应

C

晕轮效应

D

过宽或过严倾向

参考答案

参考解析
解析：
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考题 在绩效考核的过程中管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向，这种现象是( )。A．刻板效应B．盲点效应C．晕轮效应D．过宽或过严倾向
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考题 在绩效考核的过程中，管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向，这种现象是()。A:刻板效应 B:盲点效应 C:晕轮效应 D:过宽或过严倾向
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考题 在绩效评价中，评价者对某位员工的评价往往受到员工所属群体的影响，这种现象称为()。A:晕轮效应 B:趋中倾向 C:刻板印象 D:首因效应
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考题 在绩效评价中，管理者常有过分严厉或过分宽松评定员工的倾向，该现象是（ ）。A.刻板效应 B.盲点效应 C.晕轮效应 D.过宽或过严倾向
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考题 绩效评估严格化倾向是指评价者对员工工作业绩的评价过分严格的倾向，出现这种倾向的原因不包括？（）A、评价者对各种评价因素缺乏足够的了解B、惩罚顽固的或难以对付的员工C、增加凭业绩提薪的下属的数量D、促使有问题的员工主动辞职
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考题 绩效评价误差的类型有哪些方面（）。A、晕轮效应B、首因效应C、严格化倾向D、宽大化倾向
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考题 教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（　）。A、教师出现家长制作风B、教师过分地溺爱学生C、教师过分地迁就学生D、教师对学生过分地严厉
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考题 绩效评价中，主管难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点和不足，这种主观错误是（）。A、盲点效应B、过宽或过严倾向C、刻板印象D、晕轮效应
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考题 绩效评价误差的类型有哪些方面（）答案：ABA、晕轮效应B、首因效应C、严格化倾向D、宽大化倾向
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考题 单选题在绩效考核的过程中，管理者通常有过分严厉或过分宽大评定员工的倾向，这种现象是（）。A 刻板效应B 盲点效应C 晕轮效应D 过宽或过严倾向
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考题 单选题在绩效评价中，管理者常有过分严厉或过分宽松评定员工的倾向，该现象是（ ）。A 刻板效应B 盲点效应C 晕轮效应D 过宽或过严倾向
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考题 单选题绩效评估严格化倾向是指评价者对员工工作业绩的评价过分严格的倾向，出现这种倾向的原因不包括？（）A 评价者对各种评价因素缺乏足够的了解B 惩罚顽固的或难以对付的员工C 增加凭业绩提薪的下属的数量D 促使有问题的员工主动辞职
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考题 单选题关于绩效评价相关问题的说法，正确的是（　　）。[2014年真题]A 晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉B 盲点效应是指主管人员难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点C 刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异D 近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
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考题 单选题关于绩效评价相关问题的说法，正确的是（ ）。A 盲点效应是指主管人员难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点B 晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉C 刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异D 近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
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考题 判断题家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成长有利。（）A 对B 错
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考题 单选题在绩效考核的过程中管理者通常会出现给员工打高分的倾向，这种现象是（）A 刻板效应B 盲点效应C 地板效应D 天花板效应
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