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单选题
生物种间负相互作用为()
A

互利共生

B

偏利共生

C

竞争

D

共栖


参考答案

参考解析
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考题 T细胞活化的第二信号是指( )。A、IL-2与相应受体间的相互作用B、CD4 与 MHCⅡ类分子间的相互作用C、IL-1与相应受体间的相互作用D、CD8 与 MHCⅠ类分子间的相互作用E、协同刺激分子与相应受体间的相互作用

考题 种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 进程间的直接相互作用构成进程同步,进程间的间接相互作用构成进程______。

考题 生物种间相互作用的类型有哪些?在农业生产中如何应用种群间的相互关系?

考题 种群间的相互关系分为()。A.正相互作用B.负相互作用C.中性作用D.前导性作用

考题 捕食者—猎物在协同进化过程中()。 A.“负作用”倾向增强,不利于物种共存B.“负作用”明显,物种灭绝C.“负作用”压力大,对二类物种生存都不利D.“负作用”倾向减弱,利于物种共存

考题 随着生态演替的发展,正相互作用增加负相互作用减少。( )此题为判断题(对,错)。

考题 远缘杂交不易获得成功的主要原因有()。A、雌雄性因素不亲和B、异物种间的花期不遇C、异物种间核质互作不协调D、异物种间染色体不平衡E、异物种间基因不平衡

考题 列车纵向车钩力大小和方向取决于列车的运动状态,并且同机车或车辆间的相互作用特点有密切关系。一般规定拉钩力为正,()为负。

考题 物种间遗传差异反映

考题 耐性定律的内容包括()A、不同生物对同一生态因子的耐性范围不同B、同一种生物在生殖生长期间对生态因子的耐性范围最宽C、对主要生态因子耐性范围宽的生物种,分布较广D、同一生物由于对生态因子的耐性范围不同,形成生态型分化E、生态因子间具有相互作用

考题 生物防治利用某一种群压制另一生物种群,使其不能危害农作物,是利用生物种间的()A、负相互作用B、正相互作用C、中性作用D、偏利作用

考题 生物种间正相互作用是()A、竞争B、捕食C、互利共生D、寄生

考题 种群间的相互关系分为()。A、正相互作用B、负相互作用C、中性作用D、前导性作用

考题 生物种群之间相互作用类型有()A、竞争B、偏利共生C、拮抗D、天敌

考题 以厄尔尼诺现象为例,论述水,气,生的相互作用。

考题 生物种间负相互作用为()A、互利共生B、偏利共生C、竞争D、共栖

考题 竞争与()属于种间负相互作用

考题 单选题生物种间正相互作用是()A 竞争B 捕食C 互利共生D 寄生

考题 多选题耐性定律的内容包括()A不同生物对同一生态因子的耐性范围不同B同一种生物在生殖生长期间对生态因子的耐性范围最宽C对主要生态因子耐性范围宽的生物种,分布较广D同一生物由于对生态因子的耐性范围不同,形成生态型分化E生态因子间具有相互作用

考题 填空题种间的负相互作用包括()、()、()和偏害等。

考题 问答题生物种间相互作用的类型有哪些?在农业生产中如何应用种群间的相互关系?

考题 单选题生物防治利用某一种群压制另一生物种群,使其不能危害农作物,是利用生物种间的()A 负相互作用B 正相互作用C 中性作用D 偏利作用

考题 多选题远缘杂交不易获得成功的主要原因有()。A雌雄性因素不亲和B异物种间的花期不遇C异物种间核质互作不协调D异物种间染色体不平衡E异物种间基因不平衡

考题 单选题负压隔离病房的负压程度排列正确的是()。A 缓冲间、内走廊、卫生间、负压隔离病房B 内走廊、缓冲间、负压隔离病房、卫生间C 卫生间、负压隔离病房、缓冲间、内走廊D 负压隔离病房、卫生间、缓冲间、内走廊

考题 填空题竞争与()属于种间负相互作用

考题 多选题种群间的相互关系分为()。A正相互作用B负相互作用C中性作用D前导性作用