网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
填空题
对话法是指美术欣赏教育中儿童、教师与（）三者之间的相互作用与相互交流。

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “填空题对话法是指美术欣赏教育中儿童、教师与（）三者之间的相互作用与相互交流。” 相关考题
考题 美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()。 A、对话法B、临摹法C、园丁法D、练习法
查看答案
考题 在幼儿美术教学中，对话法的基本形式包括()。A、儿童与艺术品的对话B、儿童与自然的对话C、人际对话D、自我对话
查看答案
考题 教师通过与儿童的交谈引起儿童的思考,在相互交流中不知不觉地让儿童进行内省与价值评价的教育方法为澄清应答法。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 在美术欣赏教育中运用协同合作式的对话法,教师、儿童与艺术作品之间不再是一种灌输与被灌输的关系,而是一种平等的、对话式的、双向交流式的关系。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 在学前儿童美术欣赏教育中提出对话法,是针对长期以来学前儿童美术欣赏教育单纯采用灌输法所带来的遗憾。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 对话法是指在美术欣赏教育中教师、儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 对话法教学的主要特征是()。 A、主体与主体之间相互交流B、欣赏者与艺术作品之间的相互交流C、主体自我交流
查看答案
考题 学前儿童美术欣赏课的基本方法是()。 A、对话法B、讲授法C、示范法
查看答案
考题 对话法是指美术欣赏教育中三者之间的相互作用与相互交流。 A、儿童、教师与美术作品B、儿童、教师与美术课堂C、教师、美术课堂与美术作品
查看答案
考题 教育社会学家托尔斯顿?胡森曾告诫人们：“不要把学校看成是一个教学工具．机器也代替不了教师。在有理由用机器代替教师的少数情况下，也必须把那种教学看成是反常的。”从他这段话中可以体会出教育过程的“核心问题”是( )。A.教师与学校之间的相互作用 B.教师与学生之间的相互作用 C.学生与学校之间的相互作用 D.教学与学习之间的相互作用
查看答案
考题 对话法是指美术欣赏教育中（）、教师与（）三者之间的相互作用与相互交流
查看答案
考题 学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中，教师应注意什么？
查看答案
考题 美术欣赏教育中的对话法
查看答案
考题 美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的。A对B错
查看答案
考题 在学前儿童美术教育中，对话法的基本形式有：儿童与艺术品的对话、儿童与自然对话、人际对话以及（）。
查看答案
考题 美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的。
查看答案
考题 在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。
查看答案
考题 （）是指美术欣赏教育中儿童、教师与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。
查看答案
考题 填空题对话法指在美术欣赏教育中（）、（）与（）三者之间的相互作用与相互交流。
查看答案
考题 名词解释题美术欣赏教育中的对话法
查看答案
考题 问答题学前儿童美术欣赏教育实施对话的过程中，教师应注意什么？
查看答案
考题 问答题学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中，教师应注意什么？
查看答案
考题 填空题对话法是指美术欣赏教育中（）、教师与（）三者之间的相互作用与相互交流。
查看答案
考题 填空题在学前儿童美术教育中，对话法的基本形式有：儿童与艺术品的对话、儿童与自然对话、人际对话以及（）。
查看答案
考题 填空题（）是指美术欣赏教育中儿童、教师与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。
查看答案
考题 判断题美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷