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对话法是指美术欣赏教育中三者之间的相互作用与相互交流。
A、儿童、教师与美术作品
B、儿童、教师与美术课堂
C、教师、美术课堂与美术作品
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()是指美术欣赏教育中儿童、教师与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。
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