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单选题
把整个班级分成许多小组,以小组为单位进行的自主性的共同学习,这种学习形式称为()
A

分组学习

B

个别学习

C

同步学习

D

交差学习


参考答案

参考解析
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考题 班内小组合作教学是把一个班暂时分为若干个小组,由教师提供学习材料,规定小组学习的目标和内容,由小组合作完成共同学习任务的班级授课形式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 现代远程学习的自主性特点体现在()。A.以教师为中心B.以课堂为中心C.以学生为中心D.以学习小组为中心

考题 合作学习的主要组织形式是( )。A.个人学习B.现场学习C.班级学习D.小组学习

考题 研究表明,人的发展存在个体差异,充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有 A.个别辅导、分层教学、小组合作学习 B.个别辅导、分层教学、班级授课 C.分层教学、班级授课、小组合作学习 D.班级授课、小组合作学习、个别辅导

考题 按学生的智力测验分散和学业成绩把学生分成不同的班级进行学习,这是()。 A.分层教学 B.小组合作学习 C.小班化教学 D.复式教学

考题 杨老师在《肌理探索》课上,把全班学生分成五个小组,分别搜集资料,进行创作,最后每个小组都创作出了满意的作品。这种学习方式属于( )。 A.接受学习 B.个别学习 C.掌握学习 D.合作学习

考题 以学习小组为基本组织形式,以团体成绩为评价标准,充分利用学生之间的互助作用,这种学习属于( ) A.合作学习 B.发现式学习 C.自主学习 D.探究式学习

考题 按照培训对象的组织状况,把培训方式分为()A课堂培训B班级培训C个别学习D小组学习等

考题 小组合作学习是一种以异质小组为基本形式,以小组成员之间的合作性活动为主体,以小组学习目标的达成为标准,以小组的总体成绩作为评价和奖励依据的教学组织形式。

考题 协作学习强调学习者的创造性、自主性和互动性,下列哪种策略不是学习者所采用的()。A、小组分工B、共同学习C、小组游戏竞赛法D、自主学习

考题 把整个班级分成许多小组,以小组为单位进行的自主性的共同学习,这种学习形式称为()A、分组学习B、个别学习C、同步学习D、交差学习

考题 以小组为单位进行共同学习是一种教学手段。

考题 合作学习是一种以()为基本形式、系统利用各因素之间的互动、以团体成绩为评价标准、共同达成教学目标的教学组织形式。A、班级B、学习小组C、年级D、学校

考题 贝尔-兰喀斯特制的教学组织形式以()为基础。A、学习小组B、班级C、学生个人D、老师

考题 学生以小组形式,有明确的分工,共同完成某项任务,这是属于哪种学习模式?()A、探究性学习B、合作学习C、自主学习D、综合学习

考题 我国当前教学组织形式主要有()三种类型。A、班级授课、个别化学习和小组合作学习B、班级授课、个别化学习和节假日补课C、班级授课、家教、节假日补课D、个别化学习、小组合作学习、节假日补课

考题 ()就是以班级为单位进行的教学,是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。A、自由教学B、集体教学C、小组教学D、个别教学

考题 学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。A、掌握学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习

考题 ()是学生在教师组织下的以共同目标为学习追求,以学习小组为基本*单位,以合作交流为基本特点,具有明确分工和个人责任的互助学习活动。

考题 只有当个人学习和小组学习扩散到整个组织时,才可以称为组织学习。

考题 填空题()是学生在教师组织下的以共同目标为学习追求,以学习小组为基本*单位,以合作交流为基本特点,具有明确分工和个人责任的互助学习活动。

考题 判断题小组合作学习是一种以异质小组为基本形式,以小组成员之间的合作性活动为主体,以小组学习目标的达成为标准,以小组的总体成绩作为评价和奖励依据的教学组织形式。A 对B 错

考题 单选题()就是以班级为单位进行的教学,是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。A 自由教学B 集体教学C 小组教学D 个别教学

考题 单选题合作学习是一种以()为基本形式、系统利用各因素之间的互动、以团体成绩为评价标准、共同达成教学目标的教学组织形式。A 班级B 学习小组C 年级D 学校

考题 单选题贝尔-兰喀斯特制的教学组织形式以()为基础。A 学习小组B 班级C 学生个人D 老师

考题 单选题(2014广西)合作学习的主要组织形式是()。A 个人学习B 现场学习C 班级学习D 小组学习

考题 判断题以小组为单位进行共同学习是一种教学手段。A 对B 错