网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
问答题
简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “问答题简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。” 相关考题
考题 简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。

考题 简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。

考题 教师资格考试:简述培养集体的方法。 简述培养集体的方法。

考题 幼儿园教师的能力结构包括()。 A、观察和了解儿童的能力B、设计、组织教育活动和一日生活的能力C、沟通与协调的能力D、环境创设与游戏组织、开展能力

考题 简述培养数学猜想能力的途径。

考题 简述提高教师教学反思能力的基本途径。

考题 培养学生的观察力,教师要指导()。 A培养观察兴趣B明确观察目的C提出观察要求D说明观察方法

考题 在幼儿园与小学衔接中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。

考题 简述教师如何培养学生的能力。

考题 简述教师培养学生的能力的策略。

考题 简述培养教师组织教育活动能力的途径。

考题 教师提高观察能力的有效途径是()。A、要有强烈的观察动机B、要培养良好的观察个性C、要注意发挥多种感官的作用D、要深入关心学前儿童

考题 简述观察能力的培养与原则。

考题 幼儿园教师的组织和管理能力不包括()。A、集结B、观察C、指挥D、调度

考题 教师提高观察能力的有效方法是()。A、要有强烈的观察动机B、要培养良好的观察个性C、要注意发挥多种感官的作用D、要深入关心学前儿童

考题 以下哪一个不是幼儿园教师的主要专业素养?()A、儿童观B、观察幼儿的能力C、与家长交流的能力D、进行科研的能力

考题 简述培养提高和能力的途径和原则。

考题 简述培训教师的甄选与培养的方法。

考题 问答题简述观察能力的培养与原则。

考题 问答题简述教师成长与发展的途径与方法。

考题 问答题试述幼儿园教师可以采取哪些教育方法和途径?选择教育方法与途径的依据是什么?

考题 单选题以下哪一个不是幼儿园教师的主要专业素养?()A 儿童观B 观察幼儿的能力C 与家长交流的能力D 进行科研的能力

考题 问答题简述培养教师组织教育活动能力的途径。

考题 问答题简述培训教师的甄选与培养的方法。

考题 问答题简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。

考题 单选题教师提高观察能力的有效途径是()。A 要有强烈的观察动机B 要培养良好的观察个性C 要注意发挥多种感官的作用D 要深入关心学前儿童

考题 问答题什么是观察和观察力?教师在教学工作中可以通过哪些途径来培养学生的观察能力?