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判断题
技术是联结科学与生产的桥梁,科学通过技术把潜在生产力转化为现实生产力。
A

B


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参考解析
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考题 科学是生产力,其意是说( )。A.它是物质形态的直接生产力B.它是知识形态的潜在生产力C.它是渗透到生产力三要素之中的并能转化为直接的生产力D.科学技术包括一切生产力

考题 “科学技术是生产力”表明( )A.它是生产力的独立要素B.它是现实的直接的生产力C.它渗透到生产力的各要素中可以转化为现实的生产力D.离开科学技术就没有生产力

考题 科学技术也是生产力,是因为( ) A、科学技术能够把人和物结合起来B、科学技术渗透到生产力诸要素中,并且转化为现实的生产力C、科学技术是直接的、现实的生产力D、科学技术是构成生产力的独立要素

考题 科学技术也是生产力,其含义是指()。A、科学技术是构成生产力的重要独立的实体性因素B、科学技术是直接的现实生产力C、科学技术可以把生产力的诸要素组合起来构成现实生产力D、科学技术渗透到生产力系统的其它要素中去,转化为现实生产力

考题 只有通过有效的管理,才能使科学技术真正转化为生产力。( )

考题 人们探索自然规律,将自然科学的研究成果应用于生产实践,把科学技术转化为现实生产力的开拓过程,称为()。 A、技术革新B、技术改造C、技术开发D、技术管理

考题 科学技术作为生产力的特点有( )A.随着科学技术的不断发展,它日益成为生产力中的独立要素B.在投入生产过程之前,它还不是直接的、现实的物质生产力C.在投入生产过程前后科学技术都是潜在的、意识形式的生产力D.科学技术对现实的作用必须通过渗透到三要素和管理过程中才能发挥出来

考题 技术是联结科学与生产的桥梁,科学通过技术把潜在生产力转化为现实生产力。

考题 ()是科学技术成果转化为生产力的桥梁。制定标准应注意吸收先进科学成果和先进技术,推动技术发展,提高社会效益。

考题 技术是潜在的生产力,科学是现实的生产力。

考题 技术创新之所以重要,是因为它是跨越科学技术领域和经济领域的活动,是科学技术转化为现实生产力的主要形式

考题 职业教育通过技术技能的传播将科学技术这种一般的、潜在的现实生产力转化为生产力,从而创造出新的生产力。

考题 科学是潜在的生产力,而技术是直接的生产力。

考题 下列关于技术和科学的说法不正确的是()A、科学原理的发现和应用促进了技术的发明,而技术发明又促进科学的发展B、科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世界C、技术是从科学到生产的中间环节,是把科学理论转化为生产力的桥梁D、科学的任务是改造世界,技术的任务是认识世界

考题 技术的发展推动科学理论的产生和发展,科学通过技术转化为现实生产力的功能是技术的()A、科学功能B、生产功能C、经济功能D、管理功能

考题 关于科学和技术的叙述错误的是()。A、科学是潜在的生产力B、技术是现实的生产力C、科学是联接技术和生产的桥梁D、科学通过技术把潜在的生产力转化为现实的生产力

考题 科学与生产力的关系是()。A、科学技术是物质形态的直接的生产力B、科学技术是一般的生产力C、科学技术是生产力的独立要素D、科学技术渗透到生产力基本要素中转化为生产力

考题 科学技术只有渗透到生产力诸要素中才会转化为现实生产力。

考题 判断题技术是潜在的生产力,科学是现实的生产力。 ( )A 对B 错

考题 判断题科学是潜在的生产力,而技术是直接的生产力。A 对B 错

考题 判断题职业教育通过技术技能的传播将科学技术这种一般的、潜在的现实生产力转化为生产力,从而创造出新的生产力。A 对B 错

考题 问答题技术创新之所以重要,是因为它是跨越科学技术领域和经济领域的活动,是科学技术转化为现实生产力的主要形式

考题 问答题技术是联结科学与生产的桥梁,科学通过技术把潜在生产力转化为现实生产力。 ( )

考题 判断题科学技术只有渗透到生产力诸要素中才会转化为现实生产力。A 对B 错

考题 单选题技术的发展推动科学理论的产生和发展,科学通过技术转化为现实生产力的功能是技术的 ( )A 科学功能B 生产功能C 经济功能D 管理功能

考题 问答题技术是潜在的生产力,科学是现实的生产力( )

考题 多选题科学与生产力的关系是()。A科学技术是物质形态的直接的生产力B科学技术是一般的生产力C科学技术是生产力的独立要素D科学技术渗透到生产力基本要素中转化为生产力