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单选题
“不愤不启,不悱不发。”一语出自()
A

《学记》

B

《论语》

C

五经四书

D

《说文解字》


参考答案

参考解析
解析: 出自《论语。述而》,意思:不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。
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考题 请教教师资格考试填空题:“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。 .“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。

考题 “不愤不启,不悱不发。”这句话出自()A.《学记》B.《论语》C.五经四书D.《说文解字》

考题 提出“不愤不启,不悱不发”思想的教育家是__________。

考题 “不愤不启,不悱不发”体现了教学的______原则。

考题 “不愤不启,不悱不发”的教育思想出自以下哪位思想家? ( )A.朱熹B.孟子C.孔子D.荀子

考题 “不愤不启,不悱不发。”一语出自 ( )A.《学记》B.《论语》C.四书五经D.《说文解字》

考题 “不愤不启,不悱不发”“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。 A.《尚书》B.《孟子》C.《论语》D.《学记》E.《说文解字》

考题 “不愤不启,不悱不发。”

考题 “不愤不启,不悱不发。”一语出自()A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》

考题 “不愤不启,不悱不发”是哪个人的教育思想?

考题 “不愤不启,不悱不发”教育思想最早出自()。

考题 “不愤不启,不悱不发”出自 (书名),具体体现了()教学思想。A、《学记》启发教学B、《论语》学行结合C、《学记》学行结合D、《论语》启发教育

考题 “不愤不启,不悱不发。”这句话出自()A、《学记》B、《论语》C、五经四书D、《说文解字》

考题 “不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()A、《中庸》B、《礼记》C、《论语》D、《学记》

考题 “不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。A、《说文解字》B、《论语》C、《孟子》D、《四书集注》

考题 不愤不启,不悱不发。(释词题)

考题 “启发”和“举一反三”都出自《论语》:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”

考题 填空题“不愤不启,不悱不发”的教育主张出自我国古代伟大的教育家孔子,他的言论散见于()一书。

考题 填空题“不愤不启,不悱不发”中“启”的意思是()。

考题 单选题“不愤不启,不悱不发”出自 (书名),具体体现了()教学思想。A 《学记》启发教学B 《论语》学行结合C 《学记》学行结合D 《论语》启发教育

考题 填空题“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自(),重视启发诱导。

考题 填空题提出“不愤不启,不悱不发”思想的教育家是()。

考题 问答题“不愤不启,不悱不发”是哪个人的教育思想?

考题 填空题“不愤不启,不悱不发”教育思想最早出自()。

考题 单选题“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。A 《说文解字》B 《论语》C 《孟子》D 《四书集注》

考题 判断题“启发”和“举一反三”都出自《论语》:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”A 对B 错

考题 填空题“不愤不启,不悱不发”体现了我国古代就重视启发学生的思考,这一名句出自()一书。