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单选题
据“关键的少数和次要的多数”原理绘制的质量工具图为()
A

检查表

B

因果图

C

直方图

D

排列图


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 用排列图分析问题应用了“关键的多数,次要的少数”的原理。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 该企业采用排列图法解决质量问题所体现的思想是( )。A.通过找出关键的多数问题,可以用最大的努力获得最大的效果B.通过找出关键的少数问题,可以用最少的努力获得最大的效果C.“少数是关键,多数是次要”D.“多数是关键,少数是次要”

考题 关键点控制原理就是按照“次要的多数、关键的少数”原则,选出若干关键点作为控制的重点。()

考题 根据“关键的少数和次要的多数”的原理制作的统计方法是()。A、质量功能调配法B、相关图法C、因果分析图法D、排列图法

考题 排列图的作用是寻找引起质量问题的( )原因。A.关键的多数B.关键的少数C.次要的多数D.次要的少数

考题 在工作评价指标的确定方法中,ABC分类权重法的基本原理是()。A重要的少数和重要的多数B次要的少数和次要的多数C重要的少数和次要的多数D次要的少数和重要的多数

考题 排列图是建立在帕累托“少数关键,多数次要”的原理基础上

考题 ABC分类控制法的基本原理是“抓住关键的少数和次要的多数”。

考题 排列图法是根据“关键的多数喝次要的少数”的原理产生的。

考题 人们在研究经济对象时,普遍存在着()现象。A、关键的多数和次要的少数B、关键的少数和次要的多数C、关键的多数和关键的少数D、次要的多数和次要的少数

考题 帕累托图说明()。A、在任何一组东西中,最重要的只是一小部分B、关键的多数和次要的少数原理C、其余80%尽管是多数,但却是次要的D、关键的少数和次要的多数原理

考题 据“关键的少数和次要的多数”原理绘制的质量工具图为()A、检查表B、因果图C、直方图D、排列图

考题 排列图建立在帕累托原理的基础上,即()A、关键的少数和次要的多数B、“3σ”原理C、“6σ”原理D、水桶理论

考题 帕累托曲线反映的现象是()A、关键的多数B、次要的少数C、关键的少数和次要的多数D、关键的多数和次要的少数

考题 应用到80:20原理,反应出少数关键.多数次要的是QC七大手法中的()。

考题 根据“关键的少数和次要的多数”原理而制做质量管理统计图称为()。A、直方图B、控制图C、鱼刺图D、排列图

考题 多选题帕累托图说明()A在任何一组东西中,最重要的只是一小部分B关键的多数和次要的少数原理C其余80%尽管是多数,但却是次要的D关键的少数和次要的多数原理

考题 多选题在质量管理领域,朱兰运用洛伦兹的图表法将质量问题分为(  ),并将这种方法命名为“帕累托分析法”。A关键的多数B关键的少数C次要的多数D次要的少数E无关的其他

考题 判断题ABC分类控制法的基本原理是“抓住关键的少数和次要的多数”。A 对B 错

考题 单选题运用了“关键的少数和次要的多数”原理的老七种工具是( )A 排列图B 控制图C 散布图D 因果图

考题 单选题()利用了“关键的少数和次要的多数”的原理。A 排列图法B 调查表法C 分层法D 控制图法

考题 判断题排列图法是根据“关键的多数喝次要的少数”的原理产生的。A 对B 错

考题 单选题根据“关键的少数和次要的多数”原理而制做质量管理统计图称为()。A 直方图B 控制图C 鱼刺图D 排列图

考题 单选题质量改进的成果主要来自于( )A 次要的多数项目B 关键的少数项目C 关键的多数项目D 次要的少数项目

考题 填空题ABC库存管理法是“关键是少数和次要是多数”的()原理在仓库管理中的应用。

考题 单选题在工作评价指标的确定方法中,ABC分类权重法的基本原理是()。A 重要的少数和重要的多数B 次要的少数和次要的多数C 重要的少数和次要的多数D 次要的少数和重要的多数

考题 单选题帕累托曲线反映的现象是()A 关键的多数B 次要的少数C 关键的少数和次要的多数D 关键的多数和次要的少数