考题
五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，_________是其中之一。A、行为主义教学论B、人本主义教学论C、尝试教学论D、发展性教学论
考题
传统教学论流派以“学生”、“经验”、“做中学”为中心。()
考题
非指导性教学属于（ ）
A.认知教学理论流派
B.行为主义教学理论流派
C.情感教学理论流派
D.哲学取向的教学理论流派
考题
三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“（）”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。
考题
第一次大教学论流派的竞争是（）A、传统教学论和现代教学论B、凯洛夫教学论C、教学论多元化发展
考题
构成20世纪五六十年代世界上最有影响的三大课程与教学论流派是（）、（）和（）。
考题
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）A、认知理论B、建构主义理论C、情感理论D、行为主义理论
考题
下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是（）A、实验教学论B、发展性教学论C、发现教学论D、范例教学论
考题
以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。
考题
三大课程流派是（）A、学科中心课程论B、人文主义课程论C、隐性课程论D、社会再造主义课程论
考题
儿童文学评论一般包括（）三种形式。A、作品论B、作家论C、风格流派论D、读者论
考题
解释论的诸多理论可以分为（）、符号互动论和人种方法论三个分支流派。
考题
中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与（）和（）的合称。
考题
现代教学论的三大流派是指（）A、布鲁纳的课程结构理论B、布卢姆的掌握学习理论C、赞科夫的“教学与发展理论”D、杜威的实用主义教育理论E、瓦？根舍因的范例方式教学理论
考题
判断题以“教师”、“教材”、“课堂”为中心的教学是传统教学论流派。A
对B
错
考题
填空题三大新教学论流派是前苏联教育学家（）的“发展性教学论”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦。根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。
考题
填空题三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“（）”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。
考题
单选题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）A
认知理论B
建构主义理论C
情感理论D
行为主义理论
考题
填空题构成20世纪五六十年代世界上最有影响的三大课程与教学论流派是（）、（）和（）。
考题
单选题下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是（）A
实验教学论B
发展性教学论C
发现教学论D
范例教学论
考题
单选题五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，（）是其中之一。A
行为主义教学论B
人本主义教学论C
尝试教学论D
发展性教学论
考题
单选题第一次大教学论流派的竞争是（）A
传统教学论和现代教学论B
凯洛夫教学论C
教学论多元化发展
考题
填空题解释论的诸多理论可以分为（）、符号互动论和人种方法论三个分支流派。
