考题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________，教学论侧重研究“如何教”。
考题
在构成课程的理论基础中，【 】对于课程的影响最为长久、最为深刻。A．哲学 B．心理学C．教学论 D．社会学
考题
五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，_________是其中之一。A、行为主义教学论B、人本主义教学论C、尝试教学论D、发展性教学论
考题
课程与教学的关系包含哪些观点?A、独立论B、包含论C、相互影响论D、相对论
考题
当代最有影响的一个美学流派是()。
A.家族相似论B.艺术表现论C.意义形式论D.艺术表达论
考题
（）是课程论作为独立学科诞生的标志A、博比特的《课程》B、泰勒的《课程与教学基本原理》C、《大教学论》D、《学记》
考题
课程与教学论就是探讨课程与教学实践的技术问题，如课程编制技术、教学的技术等。
考题
语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。
考题
20世纪60年代以来，学科课程理论的主要流派是（）A、结构主义课程论B、经验课程论C、范例方式课程论D、发展主义课程论
考题
课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：（）、（）、（）。
考题
当代最有影响的一个美学流派是（）。A、客观论B、主观论C、分析美学D、逻辑美学
考题
把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。
考题
下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是（）A、实验教学论B、发展性教学论C、发现教学论D、范例教学论
考题
在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，世界上已发现的最早的课程与教学论专著是（）A、《理想国》B、《论语》C、《学记》D、《雄辩术原理》
考题
三大课程流派是（）A、学科中心课程论B、人文主义课程论C、隐性课程论D、社会再造主义课程论
考题
儿童中心、“做中学”的课程与教学观，主要是受（）哲学流派的影响？A、存在主义B、实用主义C、分析哲学
考题
在构成课程的理论基础中，（）对于课程的影响最为长久、最为深刻。A、哲学B、心理学C、教学论D、社会学
考题
单选题在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，世界上已发现的最早的课程与教学论专著是（）A
《理想国》B
《论语》C
《学记》D
《雄辩术原理》
考题
填空题构成20世纪五六十年代世界上最有影响的三大课程与教学论流派是（）、（）和（）。
考题
单选题20世纪60年代以来，学科课程理论的主要流派是（）A
结构主义课程论B
经验课程论C
范例方式课程论D
发展主义课程论
考题
单选题在构成课程的理论基础中，（）对于课程的影响最为长久、最为深刻。A
哲学B
心理学C
教学论D
社会学
考题
单选题下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是（）A
实验教学论B
发展性教学论C
发现教学论D
范例教学论
考题
单选题被认为是课程论经典的书是（ ）。A
《课程与教学的基本原理》B
《课程论》C
《教学目标分类学》D
《现代课程论》
考题
多选题三大课程流派是（）A学科中心课程论B人文主义课程论C隐性课程论D社会再造主义课程论
考题
单选题五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，（）是其中之一。A
行为主义教学论B
人本主义教学论C
尝试教学论D
发展性教学论
考题
单选题当代最有影响的一个美学流派是（）。A
客观论B
主观论C
分析美学D
逻辑美学
