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单选题
团队沟通中,善于以局外人的眼光对团队工作作出评价,并提出建设性意见和建议的成员是什么成员角色?()
A

领导者

B

谋略者

C

追随者

D

旁观者


参考答案

参考解析
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考题 某六西格玛项目团队就开展的项目工作召开了若干次团队会议,团队成员对要解决的问题已比较了解,成员间也比较熟悉,大家经常就项目工作如何开展争执不休,因为各自都从自己的角度考虑,往往不能达成一致。则请问该项目团队大致处于哪个发展阶段?作为团队领导人的黑带应怎样应付? () A、规范期:广泛征求团队成员的意见,给团队成员以更多的授权B、形成期:阐明团队目标,确定每个成员的角色,进行团队培训C、震荡期:加强与团队成员的沟通,重申团队的目标、鼓励成员发表积极的意见、消除障碍等D、执行期:给予团队更多的鼓励和授权

考题 团队沟通的要素包括:规范的制定、成员的角色和()。

考题 (),个人才能学习团队中其他成员的长处,从团队中吸取智慧和力量,借此不断发展和完善自己,促进自身和团队的共同发展。 A、善于合作B、善于沟通C、善于发现D、互助友爱

考题 在团队中,善于提出新思路,忽略细节;具有高智商、性格内向,可倌赖但易激怒的团队成员角色是().

考题 在团队中,善于提出新思路;忽略细节;具有高智商、性格内向;可信赖但易激怒的团队成员角色是()。A、团队领导B、创造者C、公司工作者D、团队工作者

考题 团队沟通中,善于确定团队的目标,并激励下属完成任务的成员是什么成员角色()。A、领导者B、谋略者C、信息员D、协调员

考题 团队沟通中,与他人保持距离,对工作消极应付的成员是什么成员角色?()A、绊脚石B、自我标榜者C、支配者D、逃避者

考题 团队沟通中,试图操纵团队,干扰他人工作以提高自己地位的成员是什么成员角色?()A、绊脚石B、自我标榜者C、支配者D、逃避者

考题 一名敏捷团队成员很安静,很少在会议上发言,且很少在回顾会上提出质疑。敏捷管理专业人士应该鼓励团队成员更积极参与?()A、在回顾会上征求该团队成员的意见B、与该团队成员单独开会,以确定体提供反馈的舒适度C、开展团队建设活动D、与该团队成员的职能经理沟通,获得其对沟通风格的反馈。

考题 团队沟通中,善于增强团队凝聚力,提高团队成员士气的成员是什么成员角色?()A、信息员B、协调员C、评估者D、激励者

考题 在项目执行过程中,应该通过以下哪项工作来了解团队成员的表现,向团队成员提供反馈,并对团队中的角色与职责进行适当调整?()A、项目绩效评估B、团队绩效评价C、组织绩效评价D、报告项目绩效

考题 一名新聘用的团队成员难以适应其角色,这导致项目活动落后于进度,项目经理应该如何帮助解决这个问题?()A、允许其他团队成员决定最佳方法B、支持团队成员并提供任何必要的建议C、将该团队成员的一些工作委派给其他团队成员D、提醒该团队成员其工作职责和项目时间表

考题 团队沟通中,善于以局外人的眼光对团队工作作出评价,并提出建设性意见和建议的成员是什么成员角色?()A、领导者B、谋略者C、追随者D、旁观者

考题 一名敏捷团队成员很安静,很少在会议上发言,且很少在回顾会议上提出反馈。敏捷管理专业人士应如何鼓励该团队成员更积极参与?()A、在回顾会议上征求该团队成员的意见。B、与该团队成员单独开会,以确定其提供反馈的舒适程度。C、开展团队建设活动。D、与该团队成员的职能部经理沟通,获得其对沟通风格的反馈。

考题 Sprint的速度低于预期,敏捷团队成员应该怎么做?()A、限制团队成员和客户之间的沟通,以防止不必要的焦虑。B、管理沟通,重置相应团队成员和干系人的期望。C、管理几名团队成员和客户之间的沟通,让他们可以将信息传达给其他团队成员。D、引导团队成员之间的一对一沟通,以减少冲突和低效率。

考题 建设性冲突对加强团队建设和提高团队效率具有积极作用。下列哪一项不属于激发建设性冲突的方法? ()A、重新构建团队B、引进新的团队成员C、让团队成员互换角色D、鼓励团队成员适度竞争

考题 单选题建设性冲突对加强团队建设和提高团队效率具有积极作用。下列哪一项不属于激发建设性冲突的方法? ()A 重新构建团队B 引进新的团队成员C 让团队成员互换角色D 鼓励团队成员适度竞争

考题 单选题团队沟通中,试图操纵团队,干扰他人工作以提高自己地位的成员是什么成员角色?()A 绊脚石B 自我标榜者C 支配者D 逃避者

考题 单选题团队在组建过程中要经过若干发展阶段。当团队成员间还存在陌生感,对团队的任务还不够理解,团队开会时大家发言还不够踊跃时,这是团队哪个发展阶段的典型特征?此时,作为团队负责人的黑带应当采取哪些措施?()A 规范期:应该阐明每个团队成员的角色B 执行期:鼓励团队每个成员发表意见C 形成期:积极阐明团队的目的,并对团队进行培训,鼓励每位团队成员承担其角色D 形成期:与团队成员积极协商,消除团队成员间的分歧

考题 单选题一位初级项目团队成员对一位高级团队成员提交的建议书中的方法提出质疑。这两名团队成员的争论现在威胁到项目进度。仔细考虑之后,项目经理同意初级团队成员的意见,修改建议书。项目经理使用的是什么方法?()A 合作B 缓解C 强迫D 撤退

考题 单选题一名新聘用的团队成员难以适应其角色。这导致项目活动落后于进度。项目经理应该如何帮助解决这个问题?()A 允许其他团队成员决定最佳方法。B 支持团队成员并提供任何必要的建议C 将该团队成员的一些工作委派给其他团队的成员D 提醒该团队成员其工作职责和项目时间表

考题 单选题一名敏捷团队成员很安静,很少在会议上发言,且很少在回顾会议上提出反馈。敏捷管理专业人士应如何鼓励该团队成员更积极参与?()A 在回顾会议上征求该团队成员的意见。B 与该团队成员单独开会,以确定其提供反馈的舒适程度。C 开展团队建设活动。D 与该团队成员的职能部经理沟通,获得其对沟通风格的反馈。

考题 单选题团队沟通中,善于增强团队凝聚力,提高团队成员士气的成员是什么成员角色?()A 信息员B 协调员C 评估者D 激励者

考题 单选题团队沟通中,善于确定团队的目标,并激励下属完成任务的成员是什么成员角色()。A 领导者B 谋略者C 信息员D 协调员

考题 单选题在团队中,善于提出新思路;忽略细节;具有高智商、性格内向;可信赖但易激怒的团队成员角色是()。A 团队领导B 创造者C 公司工作者D 团队工作者

考题 单选题团队沟通中,与他人保持距离,对工作消极应付的成员是什么成员角色?()A 绊脚石B 自我标榜者C 支配者D 逃避者